Besse Besse
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PENINGKATAN KUALITAS BELAJAR MATEMATIKA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN INKUIRI PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 265 BINTARORE KABUPATEN BULUKUMBA Besse Besse
Celebes Education Review Vol 3 No 1 (2021): April 2021
Publisher : Lembaga Layanan Pendidikan Tinggi (LLDIKTI) Wilayah IX Sulawesi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37541/cer.v3i1.611

Abstract

Peningkatan Kualitas Belajar Matematika Melalui Strategi Pembelajaran Inkuiri pada Siswa Kelas V SD Negeri 265 Bintarore Kabupaten Bulukumba. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang bertujuan untuk meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V SD Negeri 265 Bintarore Kabupaten Bulukumba Melalui Strategi Pembelajaran Inkuiri. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V SD Negeri 265 Bintarore Kabupaten Bulukumba sebanyak 28 siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan teknik observasi dan pemberian tugas mengejakan soal-soal secara berkelompok serta tes hasil belajar siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1). Tingkat penguasaan materi ajar siswa kelas V SD Negeri 265 Bintarore pada tes akhir siklus I dengan nilai rata-rata pada siklus I 63,785 dengan kategori sedang dan pada siklus II memperoleh nilai rata-rata 76,464 dengan kategori tinggi dan (2). Hasil belajar Siswa Kelas V SD Negeri 265 Bintarore Kabupaten Bulukumba pada siklus I ke siklus II mengalami peningkatan melalui Strategi Pembelajaran Inkuiri pada Siswa Kelas V SD Negeri 265 Bintarore Kabupaten Bulukumba