Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian Pendidikan Kimia Lantanida Journal
Buchori Muslim
Stmik Jakarta
Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGEMBANGAN BUKU PENGAYAAN KIMIA BERORIENTASI ETNOSAINS DENGAN MENGANGKAT BUDAYA MAKANAN KHAS KABUPATEN PEKALONGAN Husnul Khotimah; Siti Suryaningsih; Buchori Muslim
Lantanida Journal Vol 9, No 2 (2021)
Publisher : UIN AR-RANIRY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/lj.v9i2.12618

Abstract

The use of local culture in the community can be used as a source of learning science in schools. This is one of the characteristics of the 2013 curriculum. However, the availability of local culture-oriented or ethnoscience-oriented chemistry books is not yet available in several schools in Pekalongan. This research aims to develop an ethnoscience-oriented chemical enrichment book by raising the typical food culture of Pekalongan. This research uses the Research and Development (R & D) method and the ADDIE (Analyze, Design, Development, Implement, and Evaluate) model. Data collection techniques use interviews, validation, and questionnaires. The results of data validation processing used the Guttman scale, and the response data used a Likert scale. This study produced an ethnoscience-oriented chemical enrichment book by raising the typical food culture of Pekalongan consisting of 5 special food items and 7 chemical materials and validation by 4 validators with a percentage of 100% from material experts and 93.33% from media experts. In addition, the responses of teachers and students of SMA Islam YMI and SMA PGRI 2 Kajen were obtained with an average percentage of 90.25% from teachers and 88.54% from students. Thus, this book is included in the very good category and is suitable for use as additional chemical teaching materials. Keywords: enrichment book; ethnoscience; typical Pekalongan food
Pengaruh Media Pembelajaran Berbasis Aplikasi Edmodo Terhadap Hasil Belajar Siswa Materi Hidrokarbon Dila Salsabila; Buchori Muslim; Nanda Saridewi
Jurnal Penelitian Pendidikan Kimia: Kajian Hasil Penelitian Pendidikan Kimia Vol 10, No 1 (2023)
Publisher : Chemistry Education Study Program Sriwijaya University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36706/jppk.v10i1.21027

Abstract

Perkembangan teknologi tidak bisa dihindari lagi di abad 21 ini. Teknologi pendidikan telah menjadi pelengkap utama dalam setiap aktivitas belajar, sehingga muncul inovasi-inovasi baru untuk mendukung kegiatan pembelajaran. Salah satunya adalah semakin banyaknya variasi media pembelajaran diantaranya mocca, moodle, google classroom, ruang guru, zenius dan edmodo. Edmodo merupakan aplikasi pembelajaran berbasis media sosial yang aman bagi guru dan siswa dan tampilannya mirip dengan facebook untuk memberikan keakraban bagi penggunanya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran berbasis aplikasi edmodo terhadap hasil belajar siswa materi hidrokarbon. Penelitian ini dilaksanakan di SMA N 2 Jonggol pada tahun ajaran 2022/2023. Metode dalam penelitian ini adalah quasi experiment dengan nonequivalent pretest-posttest control grup design. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI MIPA 5 sebagai kelas eksperimen dan siswa kelas XI MIPA 4 sebagai kelas kontrol yang masing-masing berjumlah 30 siswa untuk tiap kelasnya. Instrument yang digunakan yaitu tes tertulis dan angket. Teknik analisis data menggunakan uji T. Hasil penelitian menunjukkan bahwa uji hipotesis (Independent Simple t-Test) diperoleh hasil nilai signifikansi (sig. 2- tailed) sebesar 0,002 < 0,05 sehingga H0 ditolak sedangkan Ha diterima. Artinya terdapat pengaruh media pembelajaran berbasis aplikasi edmodo terhadap hasil belajar siswa materi hidrokarbon, sehingga aplikasi Edmodo dapat digunakan untuk kegiatan pembelajaran.
Co-Authors Dila Salsabila Husnul Khotimah Nanda Saridewi, Nanda Rizaldi Rizaldi Siti Suryaningsih, Siti