Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal TA'DIBUNA: Jurnal Pendidikan Agama Islam Cendekia: Jurnal Pengembangan Kurikulum dan Pendidikan
Muhtar Arifin Sholeh
Unknown Affiliation
Humanities Education Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
EFEKTIVITAS METODE TALAQQI DALAM MENINGKATKAN HAFALAN AL-QUR’AN PESERTA DIDIK DI SDIT ULUL AL-BAB WELERI Leni Dwi Haryani; Muhtar Arifin Sholeh
TA'DIBUNA: Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol 2, No 2 (2019): Educational Issues
Publisher : Universitas Islam Sultan Agung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30659/jpai.2.2.47-52

Abstract

The talaqqi is a method that is very suitable for beginner children especially those who cannot read well according to their lafad and makhraj. The talaqqi method is applied to make it easier for children to memorize by depositing or playing the memorization that has just been memorized to an instructor teacher to know the increase in memorization of the al-Quran. This article discusses the effectiveness of the talaqqi method in improving the memorization of al-Quran at SDIT Ulul Al-bab Weleri. The result is the implementation of the talaqqi method and the improvement of students' memorization with the highest intensity, which is very good intensity. There is a positive influence between the talaqqi method on the increase in memorization of al-Quran of students There is a significant influence between the talaqqi method and the memorization of al-Quran of students in SDIT Ulul Al-bab Weleri.Keywords: Effectiveness, Talaqqi Method, Al-Qur'an memorization
Implementasi Tadarus Al-Qur’an dan Shalat Tahajud Bersama dalam Menanamkan Karakter Religius Nia Utamiatul Fatimah; Muhtar Arifin Sholeh
Cendekia: Jurnal Pengembangan Kurikulum dan Pendidikan Vol. 1 No. 2 (2024): Exploring Knowledge in Education and Islamic Studies: A Multidisciplinary Persp
Publisher : CV Faliha Cendekia Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64683/cendekia.v1i2.7

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi kegiatan Tadarus Al-Qur’an dan shalat tahajud bersama terhadap pembentukan karakter religius di kalangan remaja. Penelitian ini berlandaskan pada pemahaman bahwa akhlak, sebagaimana dijelaskan oleh al-Ghazali, merupakan perilaku yang bersumber dari hati yang baik, yang sangat penting dalam pengembangan karakter individu. Selain itu, karakter yang kuat tidak hanya diukur dari ucapan, tetapi juga dari pilihan yang diambil, yang berkontribusi pada kesuksesan seseorang, seperti yang diungkapkan oleh Maxwell. Melalui metode kualitatif, penelitian ini mengumpulkan data dari partisipasi aktif remaja dalam kegiatan tadarus dan shalat tahajud, serta dampaknya terhadap sikap dan perilaku mereka sehari-hari. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterlibatan dalam kegiatan keagamaan ini tidak hanya meningkatkan pemahaman spiritual remaja, tetapi juga memperkuat nilai-nilai moral dan etika yang menjadi landasan karakter religius mereka. Dengan demikian, kegiatan Tadarus Al-Qur’an dan shalat tahajud bersama dapat dianggap sebagai strategi efektif dalam menanamkan karakter religius yang positif di kalangan remaja, yang pada gilirannya berkontribusi pada pembentukan masyarakat yang lebih baik.
Co-Authors Leni Dwi Haryani Nia Utamiatul Fatimah