Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Cakrawala Kependidikan
Usabinus Bunau
Unknown Affiliation
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
KESULITAN MENTRANSKRIPSI TEKS PADA MATA KULIAH LISTENING COMPREHENSION DI LABORATORIUM BAHASA OLEH MAHASISWA BAHASA INGGRIS FKIP UNTAN Bunau, Usabinus
Jurnal Cakrawala Kependidikan Vol 7, No 1 (2009): JCK Maret 2009
Publisher : Jurnal Cakrawala Kependidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (263.986 KB)

Abstract

Asumsi awal bahwa penguasaan tata bahasa, kosa kata, lafal, tanda baca dan pembiasaan terhadap setting pada suatu teks transkripsi merupakan kesulitan yang dialami oleh mahasiswa dalam mentranskripsi teks Listcomp terbukti memang benar demikian adanya. Obyek uji adalah materi Route Map, diambil dari buku karangan RR. Jordan. Komponen tata bahasa pada obyek uji berjumlah 31 predikat/kata kerja, baik aktif maupun pasif. Komponen kosa kata berjumlah 245 kata, baik kata dasar maupun bentukan. Komponen tanda baca terdiri dari 10 titik, 1 titik dua, 20 koma dan 6 apostropi untuk singkatan dan possessive. Sedangkan komponen yang tidak diukur, tetapi mempengaruhi hasil Posttest terdiri dari lafal, bunyi, intonasi, penekanan dan latar/setting. Jenis penelitian adalah Pretest-Posttest Design. Treatment, dengan materi yang mewakili 4 komponen yang diukur, dilakukan sebanyak 3 kali di laboratorium bahasa, dan mempergunakan materi yang berbeda satu sama lain. Kata kunci: Transkripsi, Listening Comprehension, Tata Bahasa, Latar.
Co-Authors