Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Bahasa
Khairumi Rosanti
Unknown Affiliation
Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN THE POWER OF TWO TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS RESENSI Eti Ramaniyar; Khairumi Rosanti
Jurnal Pendidikan Bahasa Vol 7, No 2 (2018): Jurnal Pendidikan Bahasa
Publisher : IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/bahasa.v7i2.1009

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui “Pengaruh penerapan strategi pembelajaran the power of two terhadap kemampuan menulis resensi pada siswa kelas XI SMA Negeri 1 Sungai Ambawang”. Metode pada penelitian ini menggunakan metode eksperimen, bentuk penelitiannya adalah pre-experimental design, rancangan penelitian yang digunakan adalah penelitian one group pretest posttest design. Hasil penelitian menunjukkan terdapat pengaruh penerapan strategi pembelajaran the power of two terhadap kemampuan menulis resensi pada siswa kelas XI MIPA 4 SMA Negeri 1 Sungai Ambawang yaitu sebelum menerapkan strategi pembelajaran the power of two siswa memperoleh nilai rata-rata sebesar 61,83. Sedangkan setelah menerapkan strategi pembelajaran the power of two siswa memperoleh nilai rata-rata sebesar 75,58.Kata Kunci : strategi pembelajaran, the power of two, menulis
Co-Authors Eti Ramaniyar, Eti