Reni Prima Wardani
SLB-A TPA Jember

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengaruh Permainan Outbound Terhadap Kemampuan Orientasi Mobilitas Pada Siswa Tunanetra di SLB-A TPA Jember Lailil Aflahkul Yaum; Reni Prima Wardani
SPEED Journal : Journal of Special Education Vol 5 No 1 (2021): SPEED: JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION
Publisher : Program Studi Pendidikan Luar Biasa IKIP PGRI Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31537/speed.v5i1.513

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh permainan outbound terhadap kemampuan orientasi mobilitas pada siswa tunanetra di SLB-A TPA Jember. Penelitian ini menggunakan metode Single Subject Research (SSR) desain A-B. Subyek penelitian ini adalah siswa tunanetra yang berinisial PD. Penelitian dilakukan sebanyak 10 sesi yang dilakukan pada fase baseline (A) dengan hasil 54%, 54%, 54%, 58%, 62%. Sedangkan pada fase intervensi (B) antara lain 66%, 70%, 75%, 75% dan 79%. Dari data yang diperoleh kemudian dianalisis menggunakan analisis dalam kondisi dan analisis antar kondisi. Maka diketahui bahwa ada pengaruh permain outbound terhadap kemampuan orientasi mobilitas pada siswa tunanetra di SLB-A TPA Jember.
Pengaruh Permainan Outbound Terhadap Kemampuan Orientasi Mobilitas Pada Siswa Tunanetra di SLB-A TPA Jember Lailil Aflahkul Yaum; Reni Prima Wardani
SPEED Journal : Journal of Special Education Vol. 5 No. 1 (2021): SPEED: JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION
Publisher : Program Studi Pendidikan Luar Biasa Universitas PGRI Argopuro Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31537/speed.v5i1.513

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh permainan outbound terhadap kemampuan orientasi mobilitas pada siswa tunanetra di SLB-A TPA Jember. Penelitian ini menggunakan metode Single Subject Research (SSR) desain A-B. Subyek penelitian ini adalah siswa tunanetra yang berinisial PD. Penelitian dilakukan sebanyak 10 sesi yang dilakukan pada fase baseline (A) dengan hasil 54%, 54%, 54%, 58%, 62%. Sedangkan pada fase intervensi (B) antara lain 66%, 70%, 75%, 75% dan 79%. Dari data yang diperoleh kemudian dianalisis menggunakan analisis dalam kondisi dan analisis antar kondisi. Maka diketahui bahwa ada pengaruh permain outbound terhadap kemampuan orientasi mobilitas pada siswa tunanetra di SLB-A TPA Jember.