Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

THE ROLE OF ISLAMIC RELIGIOUS EDUCATION TEACHERS IN ACTUALIZING TOLERANCE ATTITUDES TO STUDENTS Fahmi Eko Saputro
AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan Vol 12, No 2 (2020): AL-ISHLAH: JURNAL PENDIDIKAN
Publisher : STAI Hubbulwathan Duri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (779.347 KB) | DOI: 10.35445/alishlah.v12i2.214

Abstract

The purpose of this study is to find out the role of the teacher of Islamic religious education in actualizing the tolerance attitude to the students and how the tolerance of the students. This research uses descriptive qualitative method with data collection such as observation, interviews, and documentation. The results of this study are, First, the role of teachers in instilling an attitude of tolerance towards students, namely acting as an informator, motivator, director, facilitator and evaluator that aligns with tolerance material. Second,  the tolerance of students in this case, namely the attitude of tolerance towards friends, the attitude of tolerance towards teachers, the attitude of tolerance towards the school community and the attitude of tolerance towards parents.
PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN ISLAM DALAM MEMPERSIAPKAN KUALITAS AKHLAK PESERTA DIDIK fahmi eko saputro
Jurnal Ilmiah Pendidikan TRISALA Vol 6 No 1 (2020): Jurnal Ilmiah Pendidikan TRISALA (April 2020)
Publisher : Dinas Pendidikan Kota Salatiga

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (283.679 KB) | DOI: 10.54211/trisala.v1i16.129

Abstract

Pendidikan Islam merupakan bagian yang sekarang menjadi pembahasan serius, dalam dinamika pendidikan mengingat situasi saat ini yang membutuhkan perhatian lebih dalam, terutama dalam pengembangan Akhlaq, sehubungan dengan upaya penyelenggaraan pendidikan di menyiapkan kualitas seksual anak, penulis memilih MI asas Islam Kalibening, Kecamatan, Kota Salatiga sebagai lokasi penelitian. Hal ini dikarenakan di lembaga pendidikan yang unik dalam menerapkan konsep edukasi Islam yang memiliki perbedaan sisi dibandingkan dengan sekolah pada umumnya, sehingga menciptakan lingkungan yang kondusif dan Asosiasi anak Dapatkan Monitoring dari sekolah yang panjang cukup, dengan melihat pada aspek yang harus diperiksa antara lain: (1) Bagaimana cara pendidikan dalam menyiapkan mutu anak di MI dasar Islam Kalibening, Kecamatan Kota Salatiga? (2) apa saja faktor yang menunjang dan menghambat pelaksanaan pendidikan dalam menyiapkan mutu karakter anak-anak di MI asas Islam Kalibening, Kecamatan Kota Salatiga? (3) bagaimana hasil yang dicapai oleh pelaksanaan pendidikan dalam menyiapkan mutu anak di MI asas Islam Kalibening, Kabupaten, kota, penelitian yang penulis lakukan ini termasuk dalam penelitian dengan pendekatan kualitatif. Dengan metode pengumpulan data penulis menggunakan metode pengamatan, wawancara, dan dokumentasi.
Upaya Guru Dalam Menanamkan Nilai-Nilai Agama Pada Siswa Taman Pendidikan Al Qur’an Al-Hikmah Salatiga Fahmi Eko Saputro
At-Ta'lim : Media Informasi Pendidikan Islam Vol 19, No 1 (2020): JUNI
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/attalim.v19i1.3330

Abstract

Abstract: Teachers' Efforts in Instilling Religious Values in the Park Students Al Qur'an Education Al-Hikmah SalatigaEducation, which is one of the important factors in the development of the nation and state, especially for realizing the development of the Indonesian human being completely focused on the mental development of the younger generation so that it is expected to become the next generation of the nation who is devout, virtuous, skilled, independent and responsible in accordance with the objectives of national education, and also the teacher's efforts in making the nation's children have personalities who are devout to God Almighty. The purpose of this study was to determine the teacher's efforts to instill religious values in TPQ Al-Hikmah students through Aqidah education, worship education, and moral education. This research method is descriptive qualitative. Data collection techniques are interviews, observation, and documentation. The data analysis technique used several stages of identification. The results of this study indicate that the teacher's efforts to instill religious values in the process are through education of aqidah, namely introducing God, worship carrying out God's commands and staying away from His prohibitions, and Morals, namely establishing good relationships between humans.Abstrak: Upaya Guru Dalam Menanamkan Nilai-Nilai Agama Pada Siswa Taman Pendidikan Al Qur’an Al-Hikmah Salatiga Pendidikan yang merupakan salah satu faktor penting dalam pembangunan bangsa dan negara, terutama untuk mewujudkan pembangunan manusia Indonesia seutuhnya yang dititikberatkan kepada pembinaan mental generasi muda sehingga diharapkan menjadi generasi penerus bangsa yang bertaqwa, berbudi luhur, berketerampilan, mandiri dan bertanggung jawab sesuai dengan tujuan pendidikan nasional, dan juga upaya guru dalam menjadikan anak bangsa yang berkepribadian yang bertaqwa kepada Tuhan YME. Tujuan Penelitian ini untuk mengetahui upaya guru dalam menanamkan nilai-nilai agama pada siswa TPQ Al-Hikmah melalui pendidikan Aqidah, pendidikan ibadah, dan pendidikan Akhlaq. Metode penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data yaitu interview, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan beberapa tahap identifikasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa upaya guru dalam menanamkan nilai-nilai agama prosesnya adalah melalui pendidikan aqidah yaitu memperkenalkan Tuhan, ibadah menjalankan perintah tuhan dan menjauhi larangan-Nya, dan Akhlak yaitu menjalin hubungan yang baik antar sesama manusia.