Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Shautut Tarbiyah Al-Ta'dib: Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan Al-Izzah: Jurnal Hasil-Hasil Penelitian
Burhan Burhan
Dosen STAIN Kendari
Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

 1 
NILAI-NILAI ISLAM DALAM KOSMOLOGI ALAM SEMESTA Burhan Burhan
Shautut Tarbiyah Vol 16, No 1 (2010): Pendidikan, Ilmu Sosial, dan Keagamaan
Publisher : Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kendari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (340.042 KB) | DOI: 10.31332/str.v16i1.118

Abstract

Begitu melimpahnya bukti-bukti ilmiah mengenai keunikan bumisebagai planet yang mampu memberikan hunian bagi manusiaselayaknya mampu menjadikan manusia bersyukur kepada Tuhan.Dalam makalah ini penulis menunjukkan beberapa bukti sebagaikajian ilmu pengetahuan cosmologi disertai dengan gambar, gambarpendukung serta sedikit mengenai penjelasanya. Pengkajian makalahdimulai dari tatanan yang maha agung, yaitu alam semesta, galaksi,sistem tata surya, dan bumi. Dengan penjelasan yang runtut tersebutdiharapkan dapat memberikan pencerahan kepada pembaca untukmensyukuri nikmat Tuhan Yang Maha Esa.Kata kunci : Bukti, Tuhan, kosmologi, alam semesta, Bumi, manusia.
MENINGKATKAN MINAT DAN PEMAHAMAN MAHASISWA PADA MATA KULIAH ILMU FALAK MELALUI PENERAPAN PEMBELAJARAN EKSPERIMEN BEBAS Burhan Burhan
Shautut Tarbiyah Vol 17, No 2 (2011): Pendidikan, Ilmu Sosial, dan Keagamaan
Publisher : Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kendari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (189.432 KB) | DOI: 10.31332/str.v17i2.146

Abstract

Telah dilakukan riset penerapan pembelajaran eksperimen bebasdalam upaya meningkatkan minat dan pemahaman mahasiswa padamata kuliah ilmu falak. Riset ini menggunakan konsep trial and error(coba-coba) dalam mata kuliah ilmu falak dengan sampel 11 orangmahasiswa pada Program Studi Muamalah Jurusan Syariah STAINSultan Qaimuddin Kendari pada semester ganjil tahun akademik2010/2011. Hasil penelitian ini memperlihatkan bahwa : 1) Penerapanpembelajaran eksperimen bebas dapat meningkatkan minat danpemahaman mahasiswa pada mata kuliah ilmu falak terutama padapokok bahasan tata kordinat subpokok bahasan peredaran matahari,pokok bahasan kedudukan matahari pada awal waktu, dan pokokbahasan penentuan arah kiblat dengan menggunakan bayang-bayangmatahari, 2) Pembelajaran dengan penerapan pembelajaraneksperimen bebas dapat lebih mengaktifkan siswa untuk menyusunpengetahuan ilmu falak secara mandiri, 3) Dosen dapat menerapkanpembelajaran eksperimen bebas secara baik sebagai alternatifpembelajaran ilmu falak dengan catatan dilakukan latihan sertapengulangan, dan 4) Mahasiswa dapat melakukan penerapanpembelajaran eksperimen bebas dengan baik sangat dipengaruhi olehkreativitas dosen dalam membimbing mahasiswa sebagai fasilitatordalam proses pembelajaran.Kata Kunci : pembelajaran eksperimen bebas, minat dan pemahaman,ilmu falak.
Hisab Kotemporer dalam Penentuan dan Penetapan Awal Waktu Bulan Qomariyah Burhan Burhan
Shautut Tarbiyah Vol 16, No 2 (2010): Pendidikan, Ilmu Sosial, dan Keagamaan
Publisher : Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kendari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (661.833 KB) | DOI: 10.31332/str.v16i2.128

Abstract

Gagasan yang mengandung informasi menarik namun selalu menjadi bahan perbincangan hangat setiap awal Ramadhan dan Syawal telah berlangsung lama di tanah air kita. Di tengah kondisi dan keterbatasan sarana yang kita miliki perdebatan selalu menghiasi penentuan awal waktu untuk kedua bulan ini, lain halnya dengan penentuan waktu-waktu shalat dan penentuan arah kiblat. Kedua hal ini juga kadang masih ada perdebatan hangat terutama tentang arah kiblat, tetapi tidak sehangat perbincangan mengenai penentuan awal waktu. Karena penentuan awal waktu kedua bulan ini menggunakan sistem kalender hijriyah, yaitu peredaran bulan terhadap bumi. Sistem ini menjadi lebih rumit jika dibandingkan dengan sistem peredaran bumi terhadap matahari yang digunakan sebagai dasar perhitungan kalender masehi. Kata kunci : hisab, awal waktu, kalender hijriyah, kalender masehi.
ASTRONOMI : FENOMENA DAN LOCAL GENIUS SERTA PERKEMBANGANNYA DI INDONESIA Burhan Burhan
Shautut Tarbiyah Vol 17, No 1 (2011): Pendidikan, Ilmu Sosial, dan Keagamaan
Publisher : Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kendari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (5156.217 KB) | DOI: 10.31332/str.v17i1.142

Abstract

Fenomena astronomi memberikan perkembangan falakiyah diIndonesia cukup berarti, meskipun perkembangan itu masih sangatterbatas atas hal-hal yang tidak dapat dianggap sepele. Sebut saja bagipegiat falak sangat dibutuhkan kemampuan dasar analisa kritismatematika, aritmatika dan geometri, serta kemampuan adaptasiperkembangan teknologi informasi. Bagi kalangan pengguna produkfalak cukup menggunakan aplikasi software-software yang telahdibuat oleh pendahulu-pendahulu ilmuwan falak, meskipun demikianmasih tetap diperlukan untuk belajar falak secara teratur, agar dapatdihasilkan produk falak yang sesuai secara syari’ah dan diterima olehseluruh lapisan masyarakat.Kata Kunci: astronomi, ilmu falak, mekanika benda langit, teorisegala sesuatu, alam semesta mengembang
MENUMBUHKAN SIKAP SAINS CALON GURU ANAK USIA DINI MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS KONTEKSTUAL Burhan Burhan
Al-TA'DIB: Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan No 2 (2014): VOL 7. NO. 2 JULI-DESEMBER 2014
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Kendari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31332/atdb.v7i2.317

Abstract

Attitude grown early science student teachers to early childhood, does notmean they have to be a60n expert science education or science teachersare experts. This attitude is not developed for the purpose of short-term,but the long-term. Learning is expected to take effect in early childhoodwould be a knowledge base, which leads them into a golden generation inthe future. The generation that has sensitivity to the surroundingenvironment, sensitive to the environment that gave birth to generationsof defenders surrounding environment. Learning science contextuallyfacilitate student understanding of science. Students are able to explainverbally about the material they are learning. Science materials that areabundant and free in their natural laboratories facilitate peace with thefamous natural complex. They were able to assemble independently ofscience in oral form, though still very limited, if knowledge gained ispresented in written form. Difficulty wrote early science knowledgepossessed lies in their inability to describe what has been done by usingthe active voice.Keywords : Early science, science attitude, contextual-based learning.
STRATA PERILAKU BELAJAR STATISTIK INFERENSIAL MAHASISWA STAIN SULTAN QAIMUDDIN KENDARI Burhan Burhan
Al-TA'DIB: Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan No 2 (2013): VOL 6. NO. 2 JULI-DESEMBER 2013
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Kendari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31332/atdb.v6i2.309

Abstract

Pembelajaran statistik inferensial sering berkesan sangatmembosankan dan menakutkan bagi mahasiswa. Perilaku belajarstatistik inferensial mahasiswa STAIN Sultan Qaimuddin Kendarisangat diperlukan dan perlu dianalisis lebih lanjut.Keperluan analisis lanjut dimaksud melibatkan data 274 orangmahasiswa Jurusan Tarbiyah STAIN Sultan Qaimuddin Kendaritahun 2013 angkatan 2009 dan 2010 digunakan sebagai populasi.Melalui populasi tersebut dipilih sebanyak 53 orang sebagairesonden penelitian, dengan 14 orang (26,42 %) berasal dariangkatan 2009 dan 39 orang (73,58 %) berasal dari angkatan 2010.Variabel yang digunakan adalah perilaku belajar statistik inferensialmahasiswa STAIN Sultan Qaimuddin Kendari, yaitu 1) X1 untukresponden yang berasal dari angkatan 2009 dan X2 untuk respondenyang berasal dari angkatan 2010.Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) analisis statistikinferensial terdapat perbedaan secara signifikan antara perilakubelajar statistik inferensial mahasiswa angkatan 2009 dan perilakubelajar statistik inferensial mahasiswa angkatan 2010, dan 2)Analisis statistik deskriptif perilaku belajar statistik inferensialmahasiswa angkatan 2009 lebih buruk dari perilaku belajar statistikinferensial mahasiswa angkatan 2010.Kata kunci: Analisis Statistik Inferensial, perilaku belajarmahasiswa, strata.
Kemampuan Analisis Statistik Inferensial Mahasiswa STAIN Sultan Qaimuddin Kendari Berbasis Gender Burhan Burhan
Al-Izzah: Jurnal Hasil-Hasil Penelitian Vol 8, No. 2 November 2013
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Kendari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (145.423 KB) | DOI: 10.31332/ai.v8i2.168

Abstract

AbstrakPembelajaran analisis inferensial statistik sering berkesan sangatmembosankan dan menakutkan bagi mahasiswa. Perbandingan kemampuananalisis statistik inferensial mahasiswa berbasis gender sangat perludilakukan. Mahasiswa Jurusan Tarbiyah STAIN Sultan Qaimuddin Kendaritahun 2013 angkatan 2009 dan 2010 digunakan sebagai populasi. Populasiyang dijumpai berjumlah 274 orang. Selanjutnya, dipilih sebanyak 50 orangsebagai resonden penelitian, dengan 18 orang berjenis kelamin laki-laki dan32 orang berjenis kelamin perempuan. Variabel yang digunakan adalahpengetahuan mahasiswa tentang statistik dan dianalisis berbasis gender,yaitu X1 untuk responden yang berjenis kelamis laki-laki dan X2 untukresponden yang berjenis kelamin perempuan. Hasil penelitian menunjukkanbahwa 1) terdapat perbedaan secara signifikan antara kemampuan analisisstatistik inferensial mahasiswa yang berjenis kelamin perempuan dankemampuan analisis statistik inferensial mahasiswa yang berjenis kelaminlaki-laki, dan 2) kemampuan analisis statistik inferensial mahasiswa yangberjenis kelamin perempuan lebih baik dari kemampuan analisis statistikinferensial mahasiswa yang berjenis kelamin laki-laki.Kata Kunci : Analisis Statistik Inferensial, Kemampuan ASI,Berbasis Gender.
Co-Authors