Didit Suprihanto
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

COMPUTER ASISSTED INSTRUCTION (CAI) UNTUK PEMBELAJARAN ILMU FISIKA SEKOLAH MENENGAH ATAS Arif Harjanto; Didit Suprihanto
Informatika Mulawarman : Jurnal Ilmiah Ilmu Komputer Vol 7, No 3 (2012): Informatika Mulawarman : Jurnal Ilmiah Ilmu Komputer
Publisher : Mulawarman University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (612.965 KB) | DOI: 10.30872/jim.v7i3.95

Abstract

Kemajuan teknologi multimedia di bidang komputer saat ini dipergunakan sebagai strategi penggunaan media pembelajaran di dunia pendidikan yang dibutuhkan untuk mengatasi permasalahan yang muncul dalam proses pembelajaran. Pembelajaran yang dikemas dengan baik memberikan dampak yang positif dalam memajukan potensi pada diri manusia. Fisika termasuk salah satu pendidikan sains yang dipelajari oleh siswa dengan mengadakan kontak langsung terhadap objek yang diselidiki. pengetahuan yang dipelajari berupa fakta-fakta, konsep-konsep, prinsip-prinsip saja tetapi juga merupakan suatu proses penemuan. Berbagai kendala dalam pembelajaran fisika di sekolah banyak ditemui saat ini adalah metode pembelajaran yang membosankan dan monoton dengan ceramah, diskusi informasi dan demonstrasi di ruang kelas.Computer Assisted Instruction (CAI) sebagai media pembelajaran berbasis komputer mikroprosesor di bangun sebagai pelengkap dan pendukung metode pembelajaran. CAI dikemas dalam bentuk multimedia yang menarik dan interaktif. Tujuan penelitian ini adalah merancang dan membangun media pembelajaran Computer Assisted Instruction (CAI) yang interaktif dengan teknologi multimedia. Hasil penelitian berupa visualisasi Computer Assisted Instruction (CAI) dengan model tutorial dan simulasi sebagai media pembelajaran fisika dengan komputer untuk siswa Sekolah Menengah Atas.
SPK Sistem Pendukung Keputusan Promosi Kenaikan Jabatan dengan Fuzzy AHP di STMIK STIKOM Indonesia Putu Sugiartawan; Didit Suprihanto
Jurnal Sistem Informasi dan Komputer Terapan Indonesia (JSIKTI) Vol 2 No 4 (2020): June
Publisher : INFOTEKS (Information Technology, Computer and Sciences)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (877.744 KB) | DOI: 10.33173/jsikti.80

Abstract

Employees who are placed according to their knowledge, skills, and abilities tend to have high motivation, so the resulting performance will also increase. To ensure the right person or employee in the right position too, employee selection has always been a very important part of the company organization, especially in high schools. The decision-making process for promotion of promotion can be completed with a decision support system used by managers as a support for information in solving problems to fill positions, where the performance function can calculate the consideration of each competency possessed by each HR. DSS can provide alternative solutions when a person or group of people is difficult to make the right and appropriate decision. DSS is not to replace the function of decision-makers in making decisions, but only as a tool for decision-makers in carrying out their duties. THE fuzzy AHP method is able to determine the weight with the comparison value of each criterion, and this model Fuzzy-AHP method can cover the limitations of the AHP method, namely imprecision in overcoming Multi-criteria decision making which has subjective criteria. With this method approach, the ranking results of the determination of the position are obtained in accordance with the preferences of the decision-maker