Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.937
P-Index
This Author published in this journals
All Journal OPSI Teknika: Jurnal Sains dan Teknologi AGRISAINTIFIKA Jurnal Ilmu-ilmu Pertanian JOURNAL OF INDUSTRIAL AND MANUFACTURE ENGINEERING Innovation in Research of Informatics (INNOVATICS) Airlangga Journal of Innovation Management Jurnal Bisnis Manajemen dan Akuntansi Proceeding of International Conference Health, Science And Technology (ICOHETECH) paradigma agribisnis paradigma agribisnis
Tri Wisudawati
Universitas Duta Bangsa Surakarta
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Materials Science & Nanotechnology Medicine & Pharmacology Social Sciences

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Innovation in Research of Informatics (INNOVATICS)

 1 
Pengukuran Usability Media Pembelajaran Online Google Classroom(Studi Kasus : Prodi Teknik Industri UDB) Surakarta Tri Wisudawati; Ecclisia Sulistyowati
Innovation in Research of Informatics (INNOVATICS) Vol 2, No 1 (2020): Maret 2020
Publisher : Informatika Universitas Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37058/innovatics.v2i1.1426

Abstract

Aplikasi Google Classroom merupakan aplikasi yang masih baru dan belum begitu banyak digunakan dalam aktivitas pembelajaran di dunia pendidikan termasuk kampus, khususnya di program studi Teknik Industri UDB. Penelitian ini mengukur usabilitas pada google classroom meliputiusefulness, ease of use, ease of learning, satisfaction menggunakan USE Questionnaire dengan skala likert 1 – 4 menggunakan 16 pertanyaan dalam bentuk kuesioner yang dibagikan ke 22 mahasiswa teknik industri UDB. Penelitian ini digunakan untuk mengetahui aspek kategori apa saja yang masih kurang sehingga bisa dilakukan perbaikan dengan cara tutorial terlebih dahulu dan ditingkatkan intensitas dalam penggunaanya sehingga mahasiswa menjadi terbiasa danperkuliahan mahasiswa dapat berjalan dengan baik, efektif, dan memuaskan keinginan mahasiswa untuk mendapatkan perkuliahan secara menyenangkan dan milenial.
Co-Authors Aditya Solichin Ahmad Fauzi Arham Iqbal Fatama Arry Hutomo Astrid Wahyu Adventri Wibowo Dhea Ayu Resky Amalia Ecclisia Sulistyowati Ecclisia Sulistyowati Fery Wisnu Saputro Garnet Filemon Indah Wahyu Utami Kumaratih Kumaratungga Dewi Maaz Ud Din Retna Dewi Lestari Ringgo Ismoyo Buwono Thauefek Kurniawan Wahyu Adhi Saputro Wahyu Adhi Saputro Widianto Prasetyo Utomo