Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.789
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Humaniora Jurnal Nalar Pendidikan ELT Worldwide: Journal of English Language Teaching Jurnal Abdimas BSI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia Journal on Education Abdimas Toddopuli: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat COMSERVA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Bahasa dan Seni: Jurnal Bahasa, Sastra, Seni, dan Pengajarannya maktab: Jurnal Pendidikan dan Teknologi SWARNA Phonologie : Journal of Language and Literature Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat RESPON Jurnal Ilmiah Mahasiswa Ilmu Komunikasi SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Ulil Albab
Muliadi Muliadi
Fakultas Sastra, Universitas Muslim Indonesia
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Social Sciences Other

Published : 20 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

 1 
PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER SISWA MELALUI LAGU DAERAH BUGIS ”ININNAWA SABBARAE” Kasma F Amin; Muliadi Muliadi; Ainul Alim Rahman
SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 3 (2022): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, November 2022
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/swarna.v1i3.139

Abstract

Kegiatan ini bertujuan sebagai penguatan pendidikan karakter dengan menanamkan nilai-nilai kesabaran, kebaikan, dan kesederhanaan pada siswa melalui lagu daerah Bugis Ininnawa Sabbarae. Penguatan pendidikan karakter melalui lagu daerah Bugis diduga relevan dengan fenomena kehidupan hyper reality saat ini. Ininnawa sabbarae adalah lagu daerah Bugis sebagai warisan budaya lokal yang biasanya dinyanyikan oleh para orang tua untuk penanaman karakter pada anak-anaknya. Metode pelaksanaan yaitu pelatihan dan pengenalan lagu daerah Bugis dengan melalui tahapan perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan evaluasi. Target kegiatan pelatihan ini adalah guru dan siswa dengan melibatkan siswa sebanyak 20 orang. Hasil kegiatan menunjukkan tentang presentasi kenaikan pengetahuan siswa tentang karakter yang terdapat dalam lagu daerah Bugis Ininnaawa Sabbarae. Terdapat juga peningkatan kemampuan siswa sebanyak 60% dengan baik dan 25% yang memahami tentang karakter sabar, karakter baik dan karakter sederhana. Siswa mengalami peningkatan ketertarikan untuk mengetahui lagu daerahnya sebanyak 100% setelah memahami muatan karakter dalam lagu Ininnawa Sabbarae. Berdasarkan jawaban hasil unpan balik setelah mengadakan pelatihan pengenalan kandungan karakter lagu dalam sdaerah Bugis dengan metode bernyanyi maka terjadi peningkatan pemahaman karakter, dan siswa merasa sangat puas..
Co-Authors Andi Puspitasari I Ketut Suada Kasma F. Amin Kiki Fatmala M. Ainul Rezeki Mardiana Muhammad Syahril Sabirin Ningrum Ningrum Nur Fathana Mazhud Nur Hikma Nurfaizah Nurfaizah Nurtaqwa Amin Rahman, Ainul Alim Sitti Rabiah Sitti Rahmawati Solly Aryza Umar Mansyur Zelfia