This Author published in this journals
All Journal Kalamuna
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

استخدام طريقة المفتاح للعلوم لزيادة فهم القواعد اللغة العربية لطلاب معهد الهداية 2 Mutiara Salisa
Kalamuna: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaaraban Vol. 2 No. 1 (2021): Journal of Arabic Education & Arabic Studies
Publisher : Muttaqien Publishing, Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (P3M) STAI DR. KHEZ. Muttaqien Purwakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52593/klm.02.1.04

Abstract

خلفية هذا البحث أنه لا يزال هناك كثير من طلاب جامعة سونان غونونج جاتي الإسلامية والحكومية باندونج الذين لا يفهمون قواعد اللغة العربية جيدًا، خاصة أولئك الذين يسكنون في معهد الهداية 2. الغرض من هذا البحث هو تحسين فهم قواعد اللغة العربية باستخدام طريقة المفتاح للعلوم. يستخدم هذا البحث المنهج الوصفي النوعي مع نوع من دراسة الحالة. وأما جمع البيانات باستخدام طرق المراقبة المباشرة والتوثيق. تم إجراء تحليل البيانات من خلال جمع البيانات، ثم تقديم البيانات، ومن البيانات التي تم تجميعها، تم استخلاص النتائج. كانت نتائج تطبيق طريقة المفتاح للعلوم في معهد الهداية 2 كأحكام قادرة على تخريج طلاب جيدين في فهم القواعد العربية، والتي يمكن استخدامها لاحقًا لتعليمية في المدرسة الدينية عند دخول الطلاب في مجتمع.