Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.882
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Biblio Couns : Jurnal Kajian Konseling dan Pendidikan Consilium : Berkala Kajian Konseling dan Ilmu Keagamaan An Nadwah Jurnal Kajian Manajemen dan Wirausaha Jurnal Manajemen dan Ilmu Administrasi Publik (JMIAP)
Fauziah Fauziah
Universitas Negeri Padang
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Biblio Couns : Jurnal Kajian Konseling dan Pendidikan

 1 
Modifikasi Guru Kelas Dalam Bimbingan Karier Di SD/MI Pada Masa New Normal Fauziah Fauziah; Mega Iswari; Afdal Afdal
Biblio Couns : Jurnal Kajian Konseling dan Pendidikan Vol 3, No 3 (2020): Biblio Couns : Jurnal Kajian Konseling dan Pendidikan
Publisher : Program Studi Bimbingan dan Konseling FKIP UMSU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (236.003 KB) | DOI: 10.30596/bibliocouns.v3i3.4976

Abstract

Bimbingan karier merupakan salah satu bidang layanan bimbingan dan konseling yang diberikan kepada siswa di SD/MI.  Kekhasan bimbingan karier di SD/MI terletak pada pemberi layanan dan pelaksanaannya. Bagi sekolah yang belum memiliki guru bimbingan dan konseling atau konselor sekolah, otomatis guru kelaslah yang menjadi konselornya dan menginfusikan bimbingan karier dalam materi pelajaran saat proses pembelajaran berlangsung. Kedekatan guru kelas dengan siswa diharapkan bisa membantu siswa memahami dirinya, memahami lingkungannya, mampu mengambil keputusan dan mengembangkan sikap positif terhadap segala jenis pekerjaan sehingga siswa bisa mengembangkan diri dan meraih cita-citanya di masa depan. Dalam hal ini peran guru kelas sangatlah penting. Namun, berbagai hambatan bisa saja muncul karena proses pembelajaran di era new normal cenderung dilakukan dengan daring. Artikel ini, akan membahas modifikasi guru kelas dalam bimbingan karier di SD/MI pada era new normal.
Mengontrol Kemarahan Guru Dalam Manajemen Kelas Fauziah Fauziah; Herman Nirwana; Mudjiran Mudjiran
Biblio Couns : Jurnal Kajian Konseling dan Pendidikan Vol 5, No 1 (2022): March 2022
Publisher : Program Studi Bimbingan dan Konseling FKIP UMSU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (543.059 KB) | DOI: 10.30596/bibliocouns.v5i1.5901

Abstract

Tujuan kajian ini adalah untuk mengetahui langkah-langkah mengontrol kemarahan guru dalam manajemen kelas. Metode penelitian ini berbasis literatur atau studi pustaka. Hasil pembahasan adalah langkah-langkah yang dapat dilakukan guru untuk menyalurkan kemarahannya sehingga kemarahan itu bisa dikontrol dan menjadi konstruktif. Langkah-langkah ini bisa dipraktekkan oleh guru di depan siswa agar siswa juga punya role model saat mengontrol kemarahannya, dimulai dengan guru mengenali pesan-pesan tubuhnya, lalu menata dirinya sendiri setelah itu menyampaikan kemarahan dalam kalimat yang sopan, tegas dan tepat sasaran. Guru yang muslim, juga bisa menambahkan dengan menggunakan metode ajaran Islam dalam mengontrol kemarahan. Hasilnya adalah guru mampu mengendalikan diri saat marah dalam mengelola kelas dan siswa memahami bahwa gurunya adalah manusia biasa, yang juga memiliki emosi marah serta memahami apa yang menyebabkan gurunya marah dalam proses pembelajaran
Co-Authors Afdal Afdal Herman Nirwana Jumiati Mega Iswari Mudjiran Mudjiran Netrawati, Netrawati Neviyarni Neviyarni Sulastri - Sulastri Yeni Karneli