Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal EduBio Tropika
Khairil Khairik
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM POSING DIPADU MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM ENDOKRIN DI MAS BABUN NAJAH BANDA ACEH Dewi Erianti; Khairil Khairik; Safrida Safrida
Jurnal Edubio Tropika Vol 5, No 1 (2017): Jurnal EduBio Tropika
Publisher : Jurnal Edubio Tropika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (716.401 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh model pembelajaran problem posing dipadu media audio visual terhadap keterampilan berpikir kritis dan hasil belajar siswa pada materi sistem endokrin.Penelitian ini dilaksanakan di MAS Babun Najah Kota Banda Aceh pada April 2016. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan rancangan pretest posttest control design. Penelitian ini dilaksanakan pada dua kelas yaitu XI MIA 1 sebagai kelas eksperimen 1 dan XI MIA 2 sebagai kelas eksperimen 2. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan tes untuk menilai keterampilanberpikir kritis berupa soal berbentuk uraian dan tes berupa pilihan ganda untuk menilai hasil belajar siswa.Analisis data menggunakan uji independent sample t-test dengan bantuan SPSS 16.0 for windows pada taraf signifikan 0,05. Hasil uji t menunjukkan bahwa yaitu untuk keterampilan berpikir kritis 4,470 2,01 dan hasil belajar siswa 3,968 2,01. Simpulan model pembelajaran problem posing dipadu media audio visual berpengaruh terhadap keterampilan berpikir kritis dan hasil belajar siswa.
Co-Authors Dewi Erianti Luh Putu Ratna Sundari