Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Action Research Journal Indonesia (ARJI)
Miftah Miftah
Pengawas Madrasah Kab Cirebon
Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
On The Job Training untuk Meningkatkan Peran Kepala Madrasah Dalam Kepemimpinan Pembelajaran Miftah Miftah
Action Research Journal Indonesia (ARJI) Vol. 4 No. 1 (2022): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
Publisher : Insania Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (434.932 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk untuk meningkatkan peran kepala madrasah dalam kepemimpinan pembelajaran. Jenis penelitian ini merupakan penelitian tindakan kepengawasan kolaborasi yang dilakukan untuk memperbaiki dan meningkatkan kinerja kepala madrasah sebagai pemimpin pembelajaran. Berdasarkan data pratindakan dan Siklus II dapat disimpulkan bahwa kegiatan peningkatan kepemimpinan pembelajaran dilakukan melalui on the job training sebanyak dua siklus. Dimulai dari pratindakan, siklus I, dan siklus II dengan melibatkan unsurunsur pengawas dan kepala madrasah serta dukungan pokjawas Kabupaten Cirebon. On the job training dilakukan ditempat kerja dengan setiap siklus dilakukan evaluasi. Penekanan kegiatan sesuai dengan butir setiap instrumen indikator pencapaian kepemimpinan dalam pembelajaran. Hasil dari uji t menunjukkan bahwa probabilitas atau sig (2- tailed) sebesar 0,000
On The Job Training untuk Meningkatkan Peran Kepala Madrasah Dalam Kepemimpinan Pembelajaran Miftah Miftah
Action Research Journal Indonesia (ARJI) Vol. 4 No. 1 (2022): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
Publisher : PT. Pusmedia Group Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61227/arji.v4i1.56

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk untuk meningkatkan peran kepala madrasah dalam kepemimpinan pembelajaran. Jenis penelitian ini merupakan penelitian tindakan kepengawasan kolaborasi yang dilakukan untuk memperbaiki dan meningkatkan kinerja kepala madrasah sebagai pemimpin pembelajaran. Berdasarkan data pratindakan dan Siklus II dapat disimpulkan bahwa kegiatan peningkatan kepemimpinan pembelajaran dilakukan melalui on the job training sebanyak dua siklus. Dimulai dari pratindakan, siklus I, dan siklus II dengan melibatkan unsurunsur pengawas dan kepala madrasah serta dukungan pokjawas Kabupaten Cirebon. On the job training dilakukan ditempat kerja dengan setiap siklus dilakukan evaluasi. Penekanan kegiatan sesuai dengan butir setiap instrumen indikator pencapaian kepemimpinan dalam pembelajaran. Hasil dari uji t menunjukkan bahwa probabilitas atau sig (2- tailed) sebesar 0,000
Co-Authors