Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2020 - 2025

0.817

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan SISFOTENIKA Journal Sensi: Strategic of Education in Information System CICES (Cyberpreneurship Innovative and Creative Exact and Social Science) MAVIB Journal : Jurnal Multimedia Audio Visual and Broadcasting

Indri Handayani

Universitas Raharja

Author-ID : 2537727

Arts Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

Motivasi Belajar Mahasiswa Terhadap Metode Pembelajaran Online iLearning+ Pada Perguruan Tinggi Untung Raharja; Ninda Lutfiani; Indri Handayani; Fitria Marwati Suryaman
SISFOTENIKA Vol 9, No 2 (2019): SISFOTENIKA
Publisher : STMIK PONTIANAK

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30700/jst.v9i2.497

Pendidikan merupakan kebutuhan manusia yang harus selalu berkembang sesuai dengan perubahan zaman yang ada. Perkembangan yang semakin pesat di dunia pendidikan dan teknologi sangat menjadi acuan untuk kualitas pendidikan yang ada di Indonesia. Sistem pembelajaran online adalah satu-satunya media pembelajaran yang dapat memudahkan bagi siapa saja yang ingin melanjutkan ke jenjang Diploma ataupun Sarjana tanpa harus bersusah payah datang ke tempat proses pembelajaran berlangsung. Banyaknya Universitas ataupun Perguruan Tinggi sudah menerapkan sistem belajar online bagi peserta didik yang terhalang oleh suatu pekerjaan atau sebagainya. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar mahasiswa dalam sistem belajar online. Pembelajaran online yang sudah diterapkan di Perguruan Tinggi Raharja disebut dengan idu.ilearning.co atau sering disebut iLearning+, namun pembelajaran online tersebut masih kurang maksimal dimana mahasiswa yang tidak memiliki motivasi belajar menjadi permasalahan yang harus dipecahkan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah mind mapping dan literature review. Dengan adanya penghargaan berupa nilai tambahan membuat motivasi dalam belajar menjadi meningkat. Sehingga dapat disimpulkan bahwa adanya penghargaan berupa nilai tambahan bagi mahasiswa yang aktif menjadi pemacu semangat belajar mahasiswa menjadi bertambah.

PERAN PERKEMBANGAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI DALAM PEMBELAJARAN ILEARNING PLUS DI UNIVERSITAS RAHARJA Indri Handayani; Erick Febriyanto; Citra Yulian Kristanti
Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Vol. 16 No. 2 (2019): Edisi Juli 2019
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Saat ini Indonesia telah memasuki era Industri 4.0 dimana perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) sangat pesat. Berbagai manfaat pun bermunculan khususnya dalam bidang Pendidikan. Teknologi Informasi dan Komunikasi memegang peran sangat penting dalam kecanggihan berkomunikasi. iLearning Plus merupakan inovasi metode pembelajaran Universitas Raharja secara jarak jauh dimana para mahasiswa tidak perlu datang ke kampus untuk melakukan kegiatan pembelajaran. Disinilah peran Teknologi Informasi dan Komunikasi sangat diperlukan guna kelancaran kegiatan pembelajaran. Teknologi Informasi dan Komunikasi digunakan sebagai media pembelajaran sekaligus media komunikasi antara mahasiswa dengan dosen. Sebagai media pembelajaran Mahasiswa akan mendapatkan materi perkuliahan beserta latihannya melalui website tanpa perlu tatap muka dengan Dosen yang bersangkutan. Materi yang diberikan dapat berupa teks ataupun video. Meskipun tidak bertatap muka, komunikasi antar Mahasiswa dan Dosen tidak lepas begitu saja, Teknologi Informasi dan Komunikasi sebagai media komunikasi menyediakan sarana bagi Mahasiswa dan Dosen sehingga antar Mahasiswa dan Dosen masih dapat berkomunikasi untuk membahas materi perkuliahan yang masih belum dapat dimengerti oleh Mahasiswa. Penelitian ini merupakan penelitian yang bersifat deskriptif dengan maksud dan tujuan untuk mendeskripsikan tentang peran perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi pada metode pembelajaran iLearning Plus.

RANCANG BANGUN SISTEM PENGELOLAAN HAK KEKAYAAN INTELEKTUAL BERBASIS WEB PADA UNIVERSITAS RAHARJA Indri Handayani; Ninda Lutfiani; Citra Yulian Kristanti
Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Vol. 17 No. 1 (2020): Edisi Januari 2020
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Hak Kekayaan Intelektual atau biasa disebut dengan HKI adalah Hak ekonomis yang dimiliki oleh seseorang bagi hasil pemikirannya yang berbentuk produk ataupun proses yang berguna bagi manusia. Pengelolaan serta pemanfaatan HKI saat ini masih dirasa kurang maksimal, informasi terkait HKI belum tersampaikan kepada masyarakat luas. Perguruan Tinggi memiliki kewajiban untuk mengelola serta memanfaatkan hasil kegiatan dan inovasinya yang kemudian hasil tersebut wajib untuk disebarluaskan. Sistem Pengelolaan Hak Kekayaan Intelektual sangatlah penting bagi Perguruan Tinggi dalam mengelola serta menyebarluaskan informasi terkait HKI. Namun, saat ini sistem pengelolaan HKI yang ada di Universitas Raharja masih bersifat manual sehingga penyebarluasan informasi terkait HKI masih belum dapat dilakukan. Dari permasalahan tersebut maka diperlukan adanya sebuah Sistem Pengelolaan Hak Kekayaan Intelektual Berbasis Web supaya dapat mengelola sekaligus menyebarluaskan informasi terkait HKI yang diakses secara online sehingga informasi didapatkan dimana saja dan kapan saja. Penelitian ini menggunakan metode analisis SWOT dan menggunakan Content Management System (CMS). Kata kunci— Sistem Pengelolaan, Hak Kekayaan Intelektual, Website

Video Animasi Penerapan Protokol Kesehatan Di Lingkungan Universitas Raharja Indri Handayani; Ninda Lutfiani; Nur Aeni Trisna Lestari
Jurnal MAVIB Vol 1 No 2 (2020): MAVIB Journal - Agustus 2020
Publisher : Universitas Raharja

Universitas Raharja mengalami dampak pandemi virus Covid-19 perlunya menjalankan perkuliahan sistem daring, saat ini pemerintah menerapkan sistem New Normal menerapkan protokol kesehatan, permasalahan yang terjadi pada Universitas Raharja belum terdapatnya media informasi mengingatkan, mengedukasi untuk menjalankan protokol kesehatan, peranan media video animasi sangat penting dengan tujuan memberikan sebuah edukasi dan informasi mengenai pentingnya menjaga kesehatan dan selalu menjalankan protokol kesehatan di masa new normal dan dapat memiliki manfaat dari penelitian ini supaya pandemi virus covid-19 tidak menyebar kedalam lingkungan Universitas Raharja dan lingkungan sekitar, beberapa metode digunakan sebagai dasar penyusunan penelitian yaitu metode observasi, metode wawancara dan studi Pustaka serta hasil dari penelitian menjelaskan sebuah video penjelasan singkat virus Covid-19, dampak virus untuk sektor pendidikan, gedung Universitas Raharja, perkuliahan secara daring, interaksi dosen dengan mahasiswa, informasi selalu menjaga kesehatan. Media Video animasi memiliki pesan mengingatkan serta memberikan sebuah edukasi dan informasi tentang protokol kesehatan dalam masa new normal. Yang menggunakan Adobe Illustrator CC 2018, Adobe Premiere Pro CC 2018 dan Adobe After Effect CC 2018.

SISTEM PENILAIAN PENGUJI PADA PESSTA+ S2 BERBASIS YII FRAMEWORK SEBAGAI MEDIA PENGINPUTAN NILAI SIDANG TESIS DI PERGURUAN TINGGI Indri Handayani; Yulianto Yulianto; Fina Andhara Khumaida
Journal Sensi: Strategic of Education in Information System Vol 5 No 1 (2019): Journal Sensi
Publisher : UNIVERSITAS RAHARJA

Pengembangan sistem merupakan suatu upaya untuk meningkatkan kualitas sistem agar lebih berinovasi. Perguruan Tinggi Raharja merupakan salah satu perguruan tinggi ilmu komputer yang memiliki banyak sistem dalam mendukung kegiatan akademiknya. Pada Perguruan Tinggi Raharja terdapat sistem PESSTA+ (Penilaian Sidang Thesis Akhir Plus) yang memberikan kemudahan bagi mahasiswa sebagai media untuk memenuhi poin penilaian sidang Thesis. Penilaian Penguji sangatlah penting untuk memudahkan penguji dalam memberikan penilaian yang ditujukan kepada mahasiswa Thesis. Namun, pada sistem penilaian penguji saat ini memiliki permasalahan yaitu masih konvensional yang dimana penguji mengisi penilaian secara tertulis belum diterapkan secara online.Dari permasalahan tersebut maka perlu adanya pengembangan pada penilaian penguji agar dapat diakses secara online pada sistem PESSTA+ sehingga menjadi lebih sistematis, terorganisir, efektif dan efisien dan dapat diakses secara online. Pada pengembangan sistem penilaian Penguji ini menggunakan salah satu Framework PHP yaitu Yii Framework.

Social Media Marketing Untuk Meningkatkan Minat Beli Produk iJC Model B2C E-Commerce Erick Febriyanto; Indri Handayani; Nadya Cahyaningsih
CICES (Cyberpreneurship Innovative and Creative Exact and Social Science) Vol 9 No 2 (2023): CICES
Publisher : UNIVERSITAS RAHARJA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33050/cices.v9i2.2613

Abstrak iLearning Journal Center (iJC) adalah sebuah sistem online yang berfokus untuk mengelola Jurnal Ilmiah yang berfokus untuk menggantikan sistem pengelolaan dan percetakan Konvensional. Dengan teknologi yang semakin berkembang, kita dapat mengirim jurnal langsung ke penerbit dari rumah, dan kita tidak perlu mencari banyak sumber di perpustakaan lagi. Untuk meningkatkan niat untuk pembelian package. Social media merupakan kanal pelayanan pelanggan yang paling efektif dan merupakan yang terbaik untuk membangun ikatan dengan pelanggan dan calon pembeli. Kata kunci—B2C e-commerce, Social Media Marketing, iLearning Journal Center Abstract iLearning Journal Center (iJC) is an online system for Assembling Scientific Journal Publication managing that focusing for changing Conventional managing system and Publication. With the technology starting to rise, we can deliver it to the Publisher from home, And we don’t need to find resources in the library anymore. To find more intention for package purchasing. Social media is an effective customer service channel and it’s a great way to making some bounds with audience and some prospective buyer.Keywords—B2C e-commerce, Social Media Marketing, iLearning Journal Center

Media Promosi Restoran Tirtonadi Kota Tangerang Selatan Menggunakan Video Informasi Erick Febriyanto; mulyati mul; Dandy Saputra; Indri Handayani
CICES (Cyberpreneurship Innovative and Creative Exact and Social Science) Vol 10 No 1 (2024): CICES
Publisher : UNIVERSITAS RAHARJA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33050/cices.v10i1.2197

Usaha pada bidang kuliner saat ini mengalami perkembangan yang cukup pesat. Bertambahnya jumlah usaha kuliner sangat berpengaruh terhadap persaingan yang semakin tinggi untuk mendapatkan banyak konsumen. Oleh karena itu Restoran Tirtonadi memanfaatkan media video sebagai promosi. Restoran Tirtonadi adalah restoran dengan konsep tema go green. yang terletak di Jl. Raya Lengkong Kp. Perigi Rt 03 Rw 10 Kelurahan Lengkong 2 Wetan, Kecamatan Serpong Kota Tangerang Selatan dengan luas area ± 4 Ha, Restoran Tirtonadi mempunyai lebih dari 100 menu makanan pilihan, diantaranya seafood, Indonesian food, oriental food, Bangka Island food, dan lebih dari 50 minuman yang disajikan oleh chef yang profesional dan ahli dibidangnya. Permasalahan yang terdapat di Restoran Tirtonadi saat ini yaitu kurangnya media promosi karena itu Restoran Tirtonadi mengalami penurunan sebanyak 76% pada 2 tahun belakangan ini. Metode penelitian yang digunakan yakni pengumpulan data dan Konsep Produksi Media (KPM). Melalui video promosi ini diharapkan dapat menginformasikan dan mempromosikan pada video promosi yaitu dengan peningkatan jumlah pengunjung pada Restoran Tirtonadi.

Co-Authors Citra Yulian Kristanti Dandy Saputra Erick Febriyanto Fina Andhara Khumaida Fitria Marwati Suryaman mulyati mul Nadya Cahyaningsih Ninda Lutfiani Nur Aeni Trisna Lestari Untung Raharja Yulianto Yulianto

Title

Found 7 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 7 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 7 Documents
Search