doni Rizal
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

ANALISIS KURIKULUM PENDIDIKAN KEPELATIHAN OLAHRAGA FIK UNP DENGAN TUNTUTAN PELATIH MASA DEPAN doni Rizal
Performa Vol 1 No 01 (2016): Performa Olahraga
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jpo77019

Abstract

Jurusan Pendidikan kepelatihan merupakan salah satu juruan di Fakultas Ilmu Keolahragaan yang sangat diharapkan untuk bisa melahirkan pelatih pelatih yang handal dan profesional dimana keterpakaiannya nanti tidak hanya pada level daerah, nasional namun juga pada level internasional. Dengan berkembangnya olahraga prestasi menjadi sebuah industri dimana dibutuhkan pelatih dengan penguasaan pengetahuan dan keterampilan kecabangan yang baik dengan tetap mengikuti perkembangan iptek keolahrgaan terkini tentu dibutuhkan kompetnsi yang baik dari lulusan pendidikan kepelatihan. Terkait dengan kompetensi yang diharapkan, kiranya dalam makalah ini kita perlu adanya kajian tentang bagaimana kompetensi pelatih yang dibutuhkan, keberadaan kurikulum FIK dan aspek aspek lainnya yang perlu di adopsi oleh juruan pendidikan kepelatihan seperti tuntutan dari KKNI, lahirnya Permen Pan dan Reformasi Nomor 40 dan 41 Tahun 2014 tentang Jabatan Nasional Pelatih Olahraga dan Jabantan Fungsional Asisten Pelatih Olahraga dan kompetensi dari negara yang maju dalam pengelolaan olahraga prestasi seperti di Amerika Serikat.
PEMBINAAN ATLET USIA MUDA doni Rizal
Performa Vol 1 No 02 (2016): Performa Olahraga
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jpo85019

Abstract

Melahirkan sebuah prestasi tidak merupakan suatu proses instan, yang hasilnya bisa dilihat, dirasakan, namun merupakan suatu proses panjang melibatkan berbagai komponen baik internal maupun eksternal. Melahirkan juara merupakan suatu proses panjang mulai dari bagaimana menemukan atlet melalui talensscouting yang tepat dalam mendapatkan bibit atlet yang berkualitas, perkembangan multilateral, tahap spesialisasi sampai nantinya memasuki prestasi puncak (Golden Age). Dibutuhkan pemahaman, pengetahuan dan kesabaran dari pelatih dalam pembinaan atlet muda potensial, agar prestasi yang dinginkan bisa terwujud, dipertahankan dalam waktu yang panjang dan terhindar dari dampak negatif kecenderungan spesialisasi atlet yang terlalu dini. Dalam tulisan ini akan dibahas terkait dengan tahap pertumbuhan dan perkembangan, spesialisasi dini, prinsip perkembangnan menyeluruh dan pembinaan atlet jangka panjang (LTAD) dan bagaimana implementasi atau penerapan prinsip prinsip perkembangan atlet oleh pelatih di lapangan.