Garuda - Garba Rujukan Digital

KRITIK SOSIAL DALAM NOVEL MENUNGGU MATAHARI MELBOURNE KARYA REMY SYLADO-TINJAUAN SOSIOLOGI SASTRA Ardi Kurniawan, Muhammad
BAHASTRA Vol 26, No 1 (2011): Bahastra
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Penelitian ini berjudul âKritik Sosial dalam Novel Menunggu Matahari Melbourne Karya Remy Sylado: Tinjauan Sosiologi Sastraâ. Objek formal dari penelitian ini adalah kritik sosial yang terdapat dalam novel. Sedangkan objek materialnya adalah novel yang berjudul Menunggu Matahari Melbourne karya Remy Sylado. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sekaligus memahami gagasan kritik sosial yang terdapat dalam novel tersebut. Selain itu, penelitian ini juga bertujuan untuk melihat sejauh mana novel tersebut mencerminkan realitas masyarakat serta latar sosial pengarang dalam menulis karya sastra tersebut.Sesuai dengan tujuan penelitian tersebut, maka teori yang digunakan adalah teori sosiologi sastra Alan Swingewood. Dalam penelitian ini akan digunakan perspektif pertama dan kedua dari teori tersebut. Perspektif pertama memandang karya sastra sebagai dokumen sosial yang di dalamnya merupakan refleksi situasi pada saat karya sastra tersebut muncul. Dengan kata lain, sastra adalah cermin masyarakat. Perspektif kedua dari teori ini memandang sastra adalah cermin situasi sosial penulisnya.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa novel Menunggu Matahari Melbourne mampu mencerminkan kondisi sosial bangsa Indonesia sekaligus menangkap berbagai masalah yang ada di sekitarnya. Realitas yang terjadi di masyarakat menjadi sumber penciptaan novel ini. Melalui karya ini, pengarang ingin menunjukkan kesenjangan antara harapan dan realitas yang terjadi di tengah masyarakat. Selain itu, penelitian ini juga menunjukkan bahwa Remy Sylado adalah pengarang yang peka terhadap masalah yang terjadi di sekitarnya. Ia dengan tangkas mengangkat berbagai masalah bangsa Indonesia melalui novel ini. Sebagai pengarang, ia memiliki pandangan bahwa sastra harus memberi hiburan sekaligus harapan bagi pembaca. Hal ini pula yang ia terapkan dalam menulis Menunggu Matahari Melbourne. Novel ini berusaha memotret realitas sekaligus melakukan kritik terhadap realitas yang tidak sesuai harapan. Novel ini memuat kritik sosial terhadap berbagai permasalahan bangsa, antara lain masalah kekerasan umat beragama, diskriminasi ras, korupsi yang membudaya, dan penyimpangan gaya hidup anak muda. Novel ini tidak hanya mengemukakan kritik sosial saja, melainkan memberi solusi terhadap berbagai masalah tersebut, tentu dengan sudut pandang pengarangnya.Â

READING INTEREST STUDIES AT STUDENT IN INDONESIAN LITERATURE AND LANGUAGE EDUCATION DEPARTMENT, AHMAD DAHLAN UNIVERSITY Kurniawan, Muhammad Ardi; Haryadi, Haryadi; Sulistiyono, Roni
SEBASA Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol 3, No 1 (2020): Jurnal SeBaSa
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

This study aims to determine the level of interest in reading, factors that affect interest in reading, and the type of reading PBSI UAD students. The method used in this research is the mix method. Data obtained using instruments in the form of observation sheets, interview guidelines, and questionnaires. Data collected through the process of observation, interview activities, and filling out the questionnaire. Data collected in the form of quantitative and qualitative data. The results of this study indicate that the reading interest of PBSI UAD students is categorized as low. This is known from the results of a survey that showed that 51.6% of PBSI UAD students had the frequency of reading one book per month. Other results show that the factors that influence the reading interest of PBSI UAD students are family, school, and environmental factors. Friendship Related to the variety of reading, it can be formulated that the reading consumed by PBSI UAD students can be quite broad and varied. These readings include books, magazines and social media.Keywords: factors forming reading interest, students, reading, reading interest, PBSI UAD

KRITIK SOSIAL DALAM NOVEL MENUNGGU MATAHARI MELBOURNE KARYA REMY SYLADO-TINJAUAN SOSIOLOGI SASTRA Muhammad Ardi Kurniawan
BAHASTRA Vol 26, No 1 (2011): Bahastra
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Penelitian ini berjudul â€Kritik Sosial dalam Novel Menunggu Matahari Melbourne Karya Remy Sylado: Tinjauan Sosiologi Sastraâ€. Objek formal dari penelitian ini adalah kritik sosial yang terdapat dalam novel. Sedangkan objek materialnya adalah novel yang berjudul Menunggu Matahari Melbourne karya Remy Sylado. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sekaligus memahami gagasan kritik sosial yang terdapat dalam novel tersebut. Selain itu, penelitian ini juga bertujuan untuk melihat sejauh mana novel tersebut mencerminkan realitas masyarakat serta latar sosial pengarang dalam menulis karya sastra tersebut.Sesuai dengan tujuan penelitian tersebut, maka teori yang digunakan adalah teori sosiologi sastra Alan Swingewood. Dalam penelitian ini akan digunakan perspektif pertama dan kedua dari teori tersebut. Perspektif pertama memandang karya sastra sebagai dokumen sosial yang di dalamnya merupakan refleksi situasi pada saat karya sastra tersebut muncul. Dengan kata lain, sastra adalah cermin masyarakat. Perspektif kedua dari teori ini memandang sastra adalah cermin situasi sosial penulisnya.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa novel Menunggu Matahari Melbourne mampu mencerminkan kondisi sosial bangsa Indonesia sekaligus menangkap berbagai masalah yang ada di sekitarnya. Realitas yang terjadi di masyarakat menjadi sumber penciptaan novel ini. Melalui karya ini, pengarang ingin menunjukkan kesenjangan antara harapan dan realitas yang terjadi di tengah masyarakat. Selain itu, penelitian ini juga menunjukkan bahwa Remy Sylado adalah pengarang yang peka terhadap masalah yang terjadi di sekitarnya. Ia dengan tangkas mengangkat berbagai masalah bangsa Indonesia melalui novel ini. Sebagai pengarang, ia memiliki pandangan bahwa sastra harus memberi hiburan sekaligus harapan bagi pembaca. Hal ini pula yang ia terapkan dalam menulis Menunggu Matahari Melbourne. Novel ini berusaha memotret realitas sekaligus melakukan kritik terhadap realitas yang tidak sesuai harapan. Novel ini memuat kritik sosial terhadap berbagai permasalahan bangsa, antara lain masalah kekerasan umat beragama, diskriminasi ras, korupsi yang membudaya, dan penyimpangan gaya hidup anak muda. Novel ini tidak hanya mengemukakan kritik sosial saja, melainkan memberi solusi terhadap berbagai masalah tersebut, tentu dengan sudut pandang pengarangnya.Â

Humor dalam Komik Webtoon Terlalu Cantik Karya Muhammad Ahmes Avisiena Helvin: Kajian Humor Sri Ayu Ningsih; Muhammad Ardi Kurniawan
Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Vol. 12 No. 2 (2026): Penulis pada Edisi ini Terdiri dari Tiga (3) Negara: Indonesia, Taiwan dan Jor
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/a0wef969

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan jenis dan fungsi humor dalam komik digital Terlalu Cantik karya Muhammad Ahmes Avisiena Helvin melalui analisis elemen verbal dan visual. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Data penelitian berupa panel komik yang mengandung unsur humor, yang dikumpulkan melalui teknik dokumentasi digital, meliputi tangkapan layar dan transkripsi dialog. Analisis data dilakukan dengan teknik analisis isi melalui tahapan reduksi data, kategorisasi, dan interpretasi, dengan menggunakan kerangka teori humor superioritas, pembebasan, dan keganjilan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat 95 data humor yang terdiri atas 84 humor keganjilan, 10 humor superioritas, dan 1 humor pembebasan. Dominasi humor keganjilan menunjukkan bahwa humor dalam komik ini lebih banyak dibangun melalui ketidaksesuaian antara harapan dan realitas yang menghasilkan efek kejutan dan absurditas. Humor superioritas muncul melalui representasi perbandingan kondisi sosial dan emosional antar tokoh, sedangkan humor pembebasan berfungsi sebagai pelepasan ketegangan emosional dalam situasi tertentu. Secara fungsional, humor dalam Terlalu Cantik didominasi oleh fungsi rekreatif sebagai hiburan, serta memiliki fungsi sosial sebagai media penyampaian kritik secara ringan.

Mathematical Knowledge for Teaching in Elementary Teacher Education: A Systematic Review with Limited Meta-Analytic Synthesis Meita Fitrianawati; Muhammad Ardi Kurniawan; Vita Istihapsari
International Journal of Learning Reformation in Elementary Education Vol. 5 No. 02 (2026): Article in Press - International Journal of Learning Reformation in Elementary
Publisher : The Indonesian Institute of Science and Technology Research

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56741/IISTR.ijlree.002176

This study synthesizes empirical research on Mathematical Knowledge for Teaching (MKT) in elementary teacher education through a systematic review combined with a limited meta-analytic synthesis. Following PRISMA 2020 procedures, studies published between 2015 and 2025 were identified from ERIC, Scopus, Google Scholar, Garuda Kemdikbud, and DOAJ. Fourteen quantitative and mixed-methods studies met the inclusion criteria, although only five provided sufficient statistical data for effect size estimation. Effect sizes were calculated using Cohen’s d and Hedges’ g, and pooled under a random-effects model in CMA version 3 and the R-package metafor. The findings indicate that MKT among elementary teachers, both prospective and early-career, is generally uneven across domains, with stronger performance in common content knowledge and persistent weaknesses in specialized content knowledge and horizon content knowledge, especially in fractions and geometry. The pooled effect (d = 0.62, 95% CI [0.38, 0.86], k = 5) suggests that structured pedagogical interventions can improve MKT, although the evidence base remains limited and heterogeneous. Cross-study patterns, rather than formal subgroup meta-analytic tests, suggest that teaching experience, mathematical content domain, and initial pedagogical knowledge are associated with variation in MKT outcomes. The study highlights implications for strengthening elementary teacher education curricula, particularly within the Kurikulum Merdeka framework in Indonesia, and for improving future MKT research design and reporting.

Artificial Intelligence in Classroom Learning: Opportunities and Challenges for Developing Students’ Growth Mindset Raden Rara Faiza Iflaal Ulima; Rahmatika Maulida; Yunus Mahben; Muhammad Ardi Kurniawan
Journal of Educational Technology Innovation and Applications Vol. 2 No. 02 (2026): Journal of Educational Technology Innovation and Applications
Publisher : The Indonesian Institute of Science and Technology Research

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56741/IISTR.jetia.002276

The rapid development of Artificial Intelligence (AI) has transformed education, particularly in classroom learning. AI technologies, including intelligent tutoring systems, generative AI, and adaptive learning platforms, provide new opportunities to enhance learning experiences. However, their integration also raises important pedagogical questions regarding students’ critical thinking, autonomy, and growth mindset. This article examines how AI can function as both an opportunity and a challenge in fostering students’ growth mindset. The study employs a qualitative literature review by analyzing recent research on AI in education, critical thinking, and growth mindset. The findings indicate that AI improves access to information, supports personalized learning, and encourages reflective thinking. However, excessive dependence on AI may reduce deep cognitive engagement without appropriate pedagogical guidance. The discussion focuses on three key dimensions: AI as a learning support tool, a catalyst for critical thinking, and a factor influencing students’ confidence and autonomy. The findings emphasize the essential role of teachers in guiding students to use AI responsibly and reflectively. When effectively integrated into classroom activities, AI can promote inquiry, evaluation, and independent learning rather than replace human thinking. Therefore, AI should not be viewed simply as beneficial or harmful but as a pedagogical challenge requiring thoughtful instructional integration. This study concludes that, when supported by appropriate teaching strategies, AI can contribute positively to the development of growth mindset, critical thinking, and reflective learning, while reinforcing the importance of balancing technological innovation with sound educational practice.

Humor in the Novel “From Pesantren with Laugh” by Irvan Aqila: A Study of Humor Irma Irma; Muhammad Ardi Kurniawan; Ida Puspita
JENTERA: Jurnal Kajian Sastra Vol 15, No 1 (2026): Jentera: Jurnal Kajian Sastra
Publisher : Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26499/jentera.v15i1.8599

This study aims to describe the forms and types of humor in Irvan Aqila's novel From Pesantren with Laugh. Humor in literary works not only functions as entertainment but also as an aesthetic strategy to convey social reality in a light and communicative manner. This study uses a qualitative descriptive method with a literature study technique. Data in the form of narrative excerpts and dialogues containing humorous elements are explained through the stages of reduction, classification, and conclusion. The results of the study show that the humor in this novel is dominated by social humor, with as many as 25 data that appear through dialogues between characters in the form of light delivery, terminology twists, and reversals of meaning. In addition, 7 data of artistic humor were found in the form of literary humor manifested through the use of hyperbole, distorted metaphors, and exaggerated narrative descriptions. Meanwhile, behavioral humor, graphic humor, and personal humor were not found due to the limitations of the novel's medium, which plays an important role in building character traits, strengthening social relationships, and creating a humane and communicative atmosphere of Islamic boarding school life. These findings confirm that Arwah Setiawan's classification is relevant and applicable to analyzing humor in Indonesian literature. They also open up new academic space for the study of humor in Islamic boarding school-themed novels, which reflect the identity and socio-cultural dynamics of Indonesian Muslim youth. Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk dan jenis humor dalam novel From Pesantren with Laugh karya Irvan Aqila. Humor dalam karya sastra tidak hanya berfungsi sebagai hiburan, tetapi juga sebagai strategi estetik untuk menyampaikan realitas sosial secara ringan dan komunikatif. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik studi pustaka. Data berupa kutipan narasi dan dialog yang mengandung unsur humor dianalisis melalui tahap reduksi, klasifikasi, dan penarikan simpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa humor dalam novel ini didominasi oleh humor pergaulan, sebanyak 25 data yang muncul melalui dialog antartokoh berupa ejekan ringan, pemelesetan istilah, dan pembalikan makna. Selain itu, ditemukan 7 data humor kesenian dalam bentuk humor literatur yang diwujudkan melalui penggunaan hiperbola, metafora menyimpang, dan deskripsi naratif yang dilebih-lebihkan. Sementara itu, humor lakuan, humor grafis, dan humor personal tidak ditemukan karena keterbatasan medium novel tersebut berperan penting dalam membangun karakter tokoh, mempererat relasi sosial, serta menciptakan. suasana kehidupan pesantren yang humanis dan komunikatif. Temuan ini menegaskan bahwa klasifikasi Arwah Setiawan relevan dan dapat dipakai untuk menganalisis humor dalam karya sastra Indonesia. Temuan ini juga membuka ruang akademik baru untuk kajian humor pada novel berlatar pesantren yang mencerminkan identitas dan dinamika sosial-budaya remaja Muslim Indonesia.

Title

Found 7 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 7 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 7 Documents
Search