Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Smart Kids: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini
Amrindono Amrindono
UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Neuroscience Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENDIDIKAN ISLAM PADA ANAK USIA DINI Amrindono Amrindono; Nuraya Nuraya
Smart Kids: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Vol. 3 No. 1 (2021)
Publisher : Prodi PIAUD, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30631/smartkids.v3i1.76

Abstract

Anak usia dini adalah subjek pendidikan penting yang harus mendapat layanan yang memadai, termasuk dalam membina nilai-nilai moralnya, terutama saat ini banyak orang tua yang tidak memahami pendidikan bagi anak usia dini dalam Islam. Tujuan tulisan ini adalah untuk mendapatkan gambaran pendidikan anak usia dini menurut al-Quran dan Al Hadis. Kajian ini menggunakan kajian literatur atau library reseach yang dilakukan dengan mengkaji sejumlah dasar hukum islam dan teori-teori pakar dalam pendidikan anak usia dini. Hasil penelitian ini menemukan bahwa Islam sebagai agama memberikan kesempatan kepada anak untuk mempelajari nilai-nilai, aturan-aturan agama sehingga anak dapat mengembangkan keimanan dan ketaqwaan melalui pembiasaan sehari-hari pada kegiatan main anak. Pendidikan usia dini dalam Islam adalah membangun konsep diri sebagai seorang muslim.
METODE PEMBELAJARAN AL-QUR'AN BAGI ANAK USIA DINI Amrindono Amrindono
Smart Kids: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Vol. 4 No. 1 (2022)
Publisher : Prodi PIAUD, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30631/smartkids.v4i1.106

Abstract

Pengenalan pembelajaran baca tulis Al-Qur’an salah satu keharusan yang wajib diberikan pada anak usia dini sebagai bagian dari umat muslim. Al-Qur’an sebagai kitab suci umat Islam berperan sebagai sumber hukum, dasar dari ilmu pengetahuan dan sebagai tolak ukur dalam pembentukan perilaku anak usia dini. melalui pembelajaran dasar-dasar Al-Qur’an seperti membaca, menghapal, mentadabburi dan menuliskannya anak mengenal nilai-nilai baik yang terkandung didalam Al-Qur’an. Pembentukan karakter religius adalah melalui pembelajaran Al-Qur’an salah satunya mampu membaca dan menuliskannya.Karakter religius dan pribadi yang Qur’ani diperlukan dalam membentuk bangsa yang beradab. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui bagaimana pembelajaran baca tulis Al-Qur’an yang baik dan seharusnya bagi anak usia dini. Metode yang diguanakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi literatur.Tekhnik pengumpulan data pada penelitian ini dilakukan dengan mengumpulkan dan menganalisa sumber data primer dari buku, artikel dan hasil penelitian yang telah dilakukan peneliti terdahulu. Data yang dianalisis relevan dengan penelitian pembelajaran baca tulis Al-Qur’an anak usia dini. hasil temuan dari beberapa referensi menggambarkan bagaimana pelaksanaan pembelajaran baca tulis Al-Qur’an anak usia dini.
Co-Authors Nuraya Nuraya