Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Indonesian Journal of Elementary Education (IJOEE)
Yulida Choirunnisa
Universitas Trilogi
Education Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
ANALISIS KETERAMPILAN MENGAJAR ASPEK MENGADAKAN VARIASI DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK KELAS IV SD PRESTASI GLOBAL Yulida Choirunnisa
Indonesian Journal of Elementary Education (IJOEE) Vol 3, No 2 (2021): Indonesian Journal of Elementary Education (IJOEE)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/ijoee.v3i1.5090

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keterampilan guru, respon siswa terhadap guru, dan kendala yang dialami guru dalam melaksanakan variasi pembelajaran tematik kelas IV Dahlia SD Prestasi Global. Penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat untuk menambah pengalaman sekaligus kemampuan bagi seorang pendidik, serta sebagai bahan masukan untuk kegiatan-kegiatan penelitian selanjutnya yang berkaitan dengan keterampilan mengajar aspek mengadakan variasi pembelajaran tematik. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan menghasilkan data berupa deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan peneliti adalah teknik pengumpulan data dengan wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil analisis data keterampilan mengajar aspek mengadakan variasi dalam pembelajaran tematik di kelas ditemukan bahwa keterampilan mengajar guru di kelas tersebut sudah cukup baik dalam mengadakan variasi saat proses pembelajaran, terlihat respon dari beberapa siswa saat pembelajaran berlangsung juga sudah menunjukkan adanya keaktifan, dan adapun kendala yang dialami guru yaitu terkait karakter siswa, pemahaman materi, kurang disiplin siswa dan siswa tidak tenang saat pembelajaran.
Co-Authors