Dede Aprilia Haspita
Pascasarjana informatics & business institute DarmajayaBandar Lampung

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

DECISION SUPPORT SYSTEM(SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN) PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU Dede Aprilia Haspita; Jimi Ali Baba
Explore: Jurnal Sistem Informasi dan Telematika (Telekomunikasi, Multimedia dan Informatika) Vol 10, No 2 (2019): Oktober
Publisher : Universitas Bandar Lampung (UBL)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1085.042 KB) | DOI: 10.36448/jsit.v10i2.1322

Abstract

Untuk membantu pihak sekolah atau panitia penerimaan peserta didik baru di perlukan sebuah keputusanagar dalam pemprosesan/seleksi penerimaan peserta didik baru dapat menghasilkan keputusan yang terbaikuntuk menghasilkan kualitas mutu pendidikan dan menghasilkan sumber daya manusia yang berkualitas sertalulusan yang berdaya saing, karena proses Penerimaan peserta didik baru di SMP 20 Bandar lampung selamaini masih menggunakan metode manual dimana keputusan penerimaan siswa baru masih berdasarkan hasil rapatdewan guru, kuota pendaftaran, dan keputusan kepala sekolah. Dari latar belakang diatas ada beberapapermasalahan yang mempengaruhi penerimaan peserta didik baru yaitu : Hasil seleksi test tulis, hasil seleksi testrapot, prestasi akademik, prestasi non akademik, wawancara, wawancara orang tua. Konsep dasar yangdigunakan dalam menyusun penelitian ini adalah metodologi Analytical Hierarchy Process (AHP) digunakanuntuk perhitungan bobot kriteria dengan perhitungan yang mengesampingkan perkiraan jumlah nilai daripersyaratan pendaftaran, sehingga kwalitas dan mutu peserta Didik tetap terjaga baik. Hasil penelitian ini adalahblue print mengacu berdasarkan data yang diperoleh melalui metode analisis yang digunakan. Informasi yangdihasilkan akan menjadi informasi yang terintegrasi untuk kebutuhan administratif. Tujuan penelitian berupapelayanan prima yang unggul akan dapat dicapai dengan penerapan peningkatkan fungsi pengolahan data yangoptimal dengan dukungan TIK, peningkatan peranan TIK secara optimal untuk penyediaan sarana-prasaranapendidikan berkualitas, dan pengembangan aplikasi TIK bagi peningkatan kualitas manajemen pendidikan.