Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

HUBUNGAN ANTARA KEPERCAYAAN DIRI DAN POLA ASUH OTORITATIF DENGAN CITRA DIRI PADA MAHASISWI YANG MELAKUKAN PERAWATAN WAJAH DI KLINIK KECANTIKAN Ulfiyatun Ni’mah; Rohmatun Rohmatun
Proyeksi: Jurnal Psikologi Vol 12, No 2 (2017): Jurnal Psikologi Proyeksi VOL. 12 No. 2 Oktober 2017
Publisher : Faculty of Psychology Universitas Islam Sultan Agung Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30659/jp.12.2.69-78

Abstract

This aims to determine the relationship between self confidence and authoritative parenting with self image female students psychology faculty of sultan agung islamic university doing face treatment in beauty clinic using correlational quantitative method. The population in this study is 96 female students of psychology faculty in  sultan agung islamic university doing face treatment in beauty clinic. The sampling method uses saturated sampling. The measuring tool used in this study consists of 3 scales. The self image Scale with moving discrimantion items index were between 0,373 to 0,634 and  α = 0,837. The self confidence Scale with moving discrimantion items index were between 0,322 to 0,621 and  α= 0.901. The the authoritative parenting Scale with moving discrimantion items index were between 0,313 to 0,697 and  α= 0.886  Analysis used multiple regression analysis and partial correlation. The results of the first hypothesis analysis got score of R= 0.686 and Farithmetic= 41,372, P=0.000 (p <0.01) mean a very significant relationship between self confidence and authoritative parenting with self image female students of psychology faculty in  sultan agung islamic university doing face treatment in beauty clinic. Result of second hypothesis analysis got score rx1y = 0,354 with significance 0,000 (p <0,01) means a very significant positive relationship between self confidence with self image. The result of the third hypothesis analysis got the score rx2y= 0,3961 with significance 0,000 (p <0,01) means a very significant positive relationship between authoritative parenting with self image female. This aim explains that self-confidence and authoritative parenting  provide an effective contribution to self-image 0f 47,1% while 52,9% comes from other factors.    Key word: Self-image, Self-confidence, Authoritative parenting
Upaya Meningkatkan Kelancaran Membaca dengan Menggunakan Media Kartu Huruf pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas I MI Raudlatul Wildan Ngetuk Ngembalrejo Bae Kudus Umamah, Ni’matul; Ulfiyatun Ni’mah; Siti Alimah; Fatimatus Sa’adah
JEID: Journal of Educational Integration and Development Vol. 4 No. 1 (2024)
Publisher : Education Mind Based Development Association

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55868/jeid.v4i1.80

Abstract

Penelitian ini dilakukan berdasarkan permasalahan: Bagaimana upaya meningkatkan kelancaran membaca dengan menggunakan media kartu huruf pada siswa kelas I MI Raudlatul Wildan Ngetuk Ngembalrejo Bae Kudus? Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan membaca lancar siswa kelas I dengan menggunakan media kartu huruf. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri dari dua siklus, di mana setiap siklus mencakup tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah 25 siswa kelas I MI Raudlatul Wildan. Instrumen yang digunakan meliputi media kartu huruf, lembar observasi, dan tes kelancaran membaca. Data dikumpulkan melalui observasi aktivitas siswa, tes kelancaran membaca sebelum dan setelah setiap siklus, serta wawancara dengan guru kelas. Data dianalisis secara deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media kartu huruf berhasil meningkatkan kelancaran membaca siswa. Hal ini terlihat dari peningkatan skor kelancaran membaca pada minimal 75% siswa serta respons positif siswa terhadap penggunaan media tersebut. Penelitian yang dilaksanakan selama dua bulan ini menunjukkan bahwa media kartu huruf efektif diterapkan dalam pembelajaran Bahasa Indonesia di MI Raudlatul Wildan Ngetuk Ngembalrejo Bae Kudus.