Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MaPan : Jurnal Matematika dan Pembelajaran
Nurkhalisah Latuconsina
Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar
Education Mathematics

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENGARUH GAYA BELAJAR MENGAJAR MAHASISWA DAN DOSEN TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UIN ALAUDDIN MAKASSAR Nurkhalisah Latuconsina; Baharuddin Baharuddin
MaPan : Jurnal Matematika dan Pembelajaran Vol 5 No 1 (2017): June
Publisher : Department of Mathematics Education Faculty of Tarbiyah and Teacher Training Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (561.678 KB) | DOI: 10.24252/mapan.2017v5n1a3

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh gaya belajar mahasiswa dan gaya mengajar dosen terhadap hasil belajar mahasiswa Jurusan Pendidikan Matematika Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Alauddin Makassar. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan metode penelitian ex post facto, dengan pengumpulan data menggunakan angket, observasi, dan dokumentasi, dengan jumlah responden sebesar 37 responden, teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis data deskriptif, dengan uji t dan F. Dari hasil analisis data kuantitatif , uji t dan F, maka dapat disimpulkan bahwa: 1) ada pengaruh yang positif dan signifikan antara gaya belajar terhadap hasil belajar mahasiswa dengan hasil thitung > ttabel (0,735 > 0,05), 2) ada pengaruh yang positif dan signifikan antara Gaya Mengajar terhadap hasil belajar mahasiswa dengan hasil thitung > ttabel (0,538 > 0,05 ), 3) ada pengaruh gaya belajar dan mengajar secara simultan atau bersamaan-sama terhadap hasil belajar mahasiswa.
Co-Authors Baharuddin Baharuddin