Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal HUMAN FALAH: Jurnal Ekonomi dan Bisnis Islam JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH AL-FALAH : Journal of Islamic Economics
Ma'fiyah Ma'fiyah
Universitas Pamulang
Religion Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Preferensi Muzakki Dalam Memilih Membayar Zakat di Lembaga Zakat Formal Ma'fiyah Ma'fiyah; Sheila Ardilla Yughi; Taufik Awaludin
AL-FALAH : Journal of Islamic Economics Vol 3, No 2 (2018)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Curup

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29240/alfalah.v3i2.535

Abstract

This study aims to identify the dominant factors that influence muzakki in choosing to pay zakat to formal zakat institutions in aspects of individual and institutional perspectives and provide recommendations related to efforts to increase the collection of zakat funds from the community. The research method used is descriptive, factor and mean analysis. Descriptive analysis was used to explain the demographics of respondents while factor analysis and mean analysis were used to obtain the dominant factors affecting muzakki in paying zakat to the Formal Zakat Institution. The results of the study get in the aspect of individual perspective that predominantly influence muzakki paying zakat to formal zakat institutions sequentially is the knowledge of zakat, faith and religiosity as well as awareness and trust while in the perspective of institutional perspectives are management credibility, institutional credibility, service quality and socialization. The advice given is formal institution zakat amil must professionally manage the institution and have standard operating procedures especially related to the procedure of receiving zakat and commitment to implement it properly. In addition, zakat institutions must inform the general profile of the institution and report on zakat funds regularly. Zakat institutions also have the best online payment facilities.
FAKTOR DETERMINASI MUZAKKI PENDONASI ZAKAT SECARA DISTRIBUSI LANGSUNG KE MUSTAHIK Sheila Ardilla Yughi; Ma'fiyah Ma'fiyah; Taufik Awaludin
HUMAN FALAH: Jurnal Studi Ekonomi dan Bisnis Islam HUMAN FALAH: Jurnal Ekonomi Dan Bisnis Islam │ Vol. 9 │ No. 1 │ 2022
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Universitas Islam Negeri Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30829/hf.v9i1.8509

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi faktor-faktor determinasi individu masyarakat muslim dalam memutuskan membayar zakat secara distribusi langsung ke mustahik atau tidak. Metode penelitian yang digunakan adalah analisa deskriptif dan analisis binari logit atau regresi logistik. Analisis deskriptif berupaya mengungkapkan karakteristik, demografi dan data ekonomi responden dan analisis binari logit berupaya mengetahui faktor probabilitas individu muslim dalam melakukan suatu tindakan dimana dalam penelitian ini bertujuan mengetahui probabilitas responden individu tersebut dalam bertindak sebagai muzakki yang melakukan donasi zakatnya secara distribusi langsung ke mustahik. Hasil penelitian mendapatkan bahwa faktor determinasi yang berpengaruh dalam keputusan individu muslim sebagai muzakki yang melakukan donasi zakatnya secara distribusi langsung ke mustahik adalah tingkat pendapatan. Nilai probabilitas muzakki yang melakukan donasi zakatnya secara distribusi langsung ke mustahik dengan memiliki pendapatan Rp 1.000.000,- per bulan adalah sebesar 45,78 % sedangkan probabilitas muzakki yang tidak membayar zakat secara distribusi langsung ke mustahik adalah sebesar 54,22 %. Saran yang diberikan adalah lembaga zakat perlu meningkatkan literasi zakat kepada masyarakat. Selain itu lembaga zakat dapat melakukan kerjasama membuat program zakat komunitas. Kemudian Pemerintah dapat memberikan edukasi pada tokoh masyarakat untuk membuat program zakat berbasis komuntitas warga dengan bekerjasama dengan lembaga zakat yang ada.
PENERAPAN MODEL MIND MAPP DALAM PEMBELAJARAN BACA TULIS AL-QUR’AN Ma'fiyah Ma'fiyah; Endah Mawarny; Yunus Yunus
JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH Vol. 8 No. 2 (2025): May 2025
Publisher : Smart Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54314/jssr.v8i2.2888

Abstract

Abstract: This research was conducted with the type of Classroom Action Research (CAR). This research was conducted at MAN Palopo. The data sources used in this study were primary data and secondary data. Data collection techniques in this study were observation, tests, interviews, and documentation. The data obtained showed that the application of the mind mapp model on student learning outcomes in cycle I obtained an average result of 71.00 in the psychomotor aspect and 71.88 in the cognitive aspect. While in cycle II the average value was 77.48 and learning achievement was on average 80.52. As for cycle III, 25 students participated in the subject and got a passing grade with an average value of 82.08 and learning achievement was on average 82.06. Thus, student learning outcomes through the application of the mind mapp model in BTQ learning at MAN Palopo have increased. The process of implementing the mind mapp model in improving BTQ learning at MAN Palopo which was carried out in cycle III which was participated by 25 students, obtained information that overall students got scores that reached the KKM.  Keywords: PTK, Mind Mapp, BTQ Abstrak: Penelitian ini dilaksanakan dengan jenis Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilakukan di MAN Palopo. Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu data primer dan data sekunder. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu observasi, tes, wawancara, dan dokumentasi. Data yang diperoleh menunjukkan bahwa penerapan model mind mapp hasil belajar peserta didik pada siklus I diperoleh hasil rata-rata 71,00 pada aspek psikomotorik dan 71,88 pada aspek kognitif. Sedangkan  siklus II  nilai   rata-rata 77,48 dan prestasi belajar pada rata-rata 80,52. Adapun pada siklus III  diikuti oleh subjek sebanyak  25 peserta didik mendapatkan nilai tuntas dengan nilai rata-rata 82,08 dan prestasi belajar pada rata-rata 82,06. Dengan demikian, hasil belajar peserta didik melalui penerapan model mind mapp dalam pembelajaran BTQ di MAN Palopo mengalami peningkatan. Adapun  proses penerapan  model  mind  mapp dalam meningkatkan pembelajaran BTQ di MAN Palopo  yang dilakukan pada siklus III  yang diikuti oleh subjek sebanyak 25 peserta didik, diperoleh informasi secara keseluruhan peserta didik mendapatkan nilai yang mencapai KKM. Kata Kunci: PTK, Mind Mapp, BTQ
Co-Authors Endah Mawarny Sheila Ardilla Yughi Taufik Awaludin Yunus Yunus