Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Ability : Journal of Education and Social Analysis Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Kasni Kasni
Unknown Affiliation
Religion Education Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Implementasi In House Training (IHT) Untuk Meningkatkan Kualitas Kompetensi Pedagogik Guru SMK Negeri 1 Percut Sei Tuan Dalam Menyusun Perangkat Pembelajaran Silabus Dan RPP Kasni Kasni
Ability: Journal of Education and Social Analysis Volume 2 No 4 Oktober 2021
Publisher : Pusdikra Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/jesa.v2i4.296

Abstract

This study aims to improve the quality of the Pedagogical Competence of Teachers of SMK Negeri 1 Percut Sei Tuan in Developing Syllabus and Lesson Learning Devices. The method used is the School Action Research (PTS) method. The results of the study are "To Improve the Quality of Pedagogical Competence for Teachers of SMK Negeri 1 Percut Sei Tuan in Developing Syllabus and Lesson Learning Tools" it can be concluded that: through In House Training there is an increase in pedagogical competence for teachers of SMK Negeri 1 Percut Sei Tuan. It is proven by the Syllabus and RPP learning tools made by SMK Negeri 1 Percut Sei Tuan teachers as a result of In House Training activities (examples are in the appendix) which initially there were still many shortcomings after participating in In House Training can make Syllabus and RPP learning tools completely and systematically.
Upaya Pengurangan Sampah Plastik Melalui Pengelolaan dan Budaya Peduli Lingkungan Sekolah di SMP Negeri 2 Muntok Kasni Kasni
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 5 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (201.551 KB) | DOI: 10.5281/zenodo.7749900

Abstract

Penelitian Tindakan Sekolah ini untuk mengurangi terjadinya penumpukan dan sampah berserakan terutama plastik di sekolah penilis melakukan penielitian. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan pendekatan deskriptif, karena peneliti berupaya menggambarkan keterkaitan kebersihan lingkungan sekolah dengan aktivitas belajar murid. Dengan adanya pembelajaran sikap peduli lingkungan, diharapkan dapat menyadarkan siswa agar memiliki kepedulian terhadap alam dan lingkungan disekitarnya. Pendidikan karakter sangat erat kaitannya dengan kebiasaan yang terus menerus dipraktikan atau dilakukan, dalam arti pendidikan karakter diharapkan dapat menyentuh ketiga domain (kognitif, afektif, dan psikomotorik) siswa sehingga siswa tidak hanya sekadar tahu akan tetapi juga ingin dan mampu melaksanakan apa yang mereka ketahui kebenarannya
Co-Authors