Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Dinamika Pendidikan Jurnal EMT KITA
Trisni Handayani
Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka (UHAMKA)
Economics, Econometrics & Finance Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
STRATEGI PROMOSI DENGAN MEMANFAATKAN MEDIA SOSIAL TIKTOK DALAM MENINGKATKAN PENJUALAN (Studi Kasus Pada TN Official Store) Hayatun Nufus; Trisni Handayani
Jurnal EMT KITA Vol 6 No 1 (2022): JANUARY-JUNE 2022
Publisher : Lembaga Otonom Lembaga Informasi dan Riset Indonesia (KITA INFO dan RISET) - Lembaga KITA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35870/emt.v6i1.483

Abstract

This study aims to find out what factors make the TikTok platform an effective promotional media in marketing a product and increasing sales. In this study the method used is a descriptive approach, this research is a field research, the data used from this study are primary and secondary data, with observation data collection techniques, and interviews. The results showed that sales promotion by giving discounts or price reductions, giving vouchers and coupons, free bars and product guarantees. Publicity with a direct approach to consumers. Interactive marketing by involving consumers in sales activities. TikTok with various interesting features in it. These things help TN Official Store to market their products and increase their sales. So optimal use of TikTok features and a good relationship with consumers can help increase sales. Thus, TikTok becomes an effective promotional media in marketing activities.
IMPLEMENTASI PEMBENTUKAN KARAKTER KEMANDIRIAN SISWA MELALUI PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN Marsiyah; Trisni Handayani
Jurnal Dinamika Pendidikan Vol. 13 No. 3 (2020): November
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Kristen Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51212/jdp.v13i3.1962

Abstract

Pendidikan merupakan salah satu cara yang dapat dilakukan dalam pembentukan karakter terutama pada siswa SMK yang harus memiliki karakter kemandirian, karena siswa SMK diharapkan lulusannya dapat segera bekerja. Upaya Pemerintah dalam pembentukan karakter tertuang pada Undang-undang No 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Melihat berbagai krisis yang terjadi di masyarakat dalam pembentukan karakter mendorong pemerintah melakukan perubahan Kurikulum yang melahirkan kurikulum 2013, dimana nilai karakter wajib dimasukkan pada mata pelajaran termasuk pelajaran kewirausahaan. Fenomena keadaan siswa SMK saat ini masih belum memiliki kemandirian, terutama pada pelajaran kewirausahaan yang menekankan jiwa kemandirian. Hal ini dapat terlihat ketika proses pembelajaran, dimana siswa masih memiliki ketergantungan yang tinggi terhadap guru. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode kualitatif deskriptif. Analisis data hasil penelitian ini menunjukkan adanya keterkaitan yang signifikan dalam pembentukan karakter siswa melalui mata pelajaran kewirausahaan diantaranya pada saat praktek kewirausahaan siswa diajarkan jiwa berwirausaha dalam membentuk kemandirian siswa.
Co-Authors Hayatun Nufus Marsiyah