Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Unisia Jurnal Papeda: Jurnal Publikasi Pendidikan Dasar
Khoirudin Nasution
Unknown Affiliation
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Draf Undang-Undang Perkawinan Indonesia: Basis Filosofis dan Implikasinya dalam Butir-Butir UU Khoirudin Nasution
Unisia No. 48: Tahun XXVI Triwulan II 2003
Publisher : Universitas Islam Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20885/unisia.vol26.iss48.art3

Abstract

As can be seen from the draft of the Law of Marriage (RUU Perkawinan), some new ideas of marital aspects have been included in its chapters and articles. However, in some areas, more critical suggestions are still needed to make the draft more relevant with the social dynamics. This article tnes to analyze three aspects of the draft, polygamy, status and authority of spouses, and the last, problems relate divorce. Further, the article also gives the solution for those areas.
Women's Right in the Islamic Family Law of Indonesia Khoirudin Nasution
Unisia No. 56: XXVIII Triwulan II 2005
Publisher : Universitas Islam Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20885/unisia.vol28.iss56.art10

Abstract

Tulisan berikut membahas empat aspek tentang status dan hak-hak kaum wanita dalam perundang-undangan atau legislasi hukum diIndonesia. Empat aspek dimaksud adalah (1) hak dan  kebebasan wanita untuk memilih calon pasangan, (2) peran dan kedudukan wali, (3) aturan tentang batas umur minmal untuk boleh melakukan pemlkahan, dan (4)aturan pencatatan perkawinan dan aturan proses perceraian serta akibat hukumnya. Penulis artikel ini berpendirian bahwa secara umum status dan hak-hak kaum wanita lebih terjamin dalam peraturan perunbdang-undangan hukum positif dari pada konsep konvensional dalam kitab-kitab fiqh.
Upaya Penanaman Pendidikan Karakter di Sekolah Dasar Telaah Pendekatan Struktural Fungsional Talcott Parsons Anjar Sulistiawati; Khoirudin Nasution
Jurnal Papeda: Jurnal Publikasi Pendidikan Dasar Vol. 4 No. 1 (2022): Jurnal Papeda: Jurnal Publikasi Pendidikan Dasar
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui upaya penanaman pendidikan karakter di sekolah dasar berdasarkan teori struktural fungsional Talcott Parsons. Pendekatan penelitian ini yaitu kualitatif deskriptif dengan metode observasi dan telaah literatur. Objek materil yaitu upaya penanaman pendidikan karakter di SD Negeri Trayu dengan objek formal pendekatan struktural fungsional Talcott Parsons. Analisis data yang digunakan adalah analisis sinkronisasi antara upaya penanaman pendidikan karakter dilapangan dengan teori struktural fungsional Talcott Parsons. Teori Talcott Parsons yaitu masyarakat sebagai suatu sistem saling berhubungan dan saling bergantung. Faktor terpenting dari suatu integrasi sistem sosial yaitu kesepakatan. Kemudian Talcott Parsons mengembangkan konsep imperatif fungsional untuk membuat sistem bertahan. Konsep imperatif ini biasanya disebut sebagai AGIL, yang merupakan singkatan dari Adaptation, Goal attainment, Integration, dan Latency. kesimpulannya bahwa penanaman pendidikan karakter di sekolah dalam hal ini dianalisis dengan pendekatan teori struktural fungsional Talcott Parsons melalui 4 tahap yaitu; tahap penetapan dengan tujuan penanaman pendidikan karakter goal attaintment, tahap adaptation sebagai proses adaptasi peserta didik dengan tata tertib dan kebiasaan di sekolah dalam rangka mencapai tujuan pendidikan karakter, tahap integration penanaman pendidikan karakter dapat diintegrasikan dengan kegiatan intrakurikuler, ko-kurikuler, dan ekstrakurikuler. Kemudian pada tahap latency strategi penanaman pendidikan karakter harus dilaksanakan secara terus menerus atau berkesinambungan.
Co-Authors Anjar Sulistiawati