Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Analisis Efisiensi Energi pada Sistem Pengolahan Air Limbah PT. Arun LNG Lhokseumawe Erliadi Erliadi; Ahmad Syuhada; Hamdani Hamdani
Jurnal Teknik Mesin Unsyiah Vol 3, No 1 (2015)
Publisher : Jurnal Teknik Mesin Unsyiah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (17.41 KB)

Abstract

Domestic liquid waste from residential areas of PT Arun NGL processed in Waste Water Treatment Plant. So far WWTP # 48 worked pretty well. Problems that occur in the operation of WWTP # 48 is associated with cleaner production principles are: Inefficiency of use of water; The need for clean water for residential and office buildings in the PT Arun NGL is relatively large average 700 L/capita/day, use large quantities of water have an impact on increasing the volume of domestic waste water to be generated and processed at the waste processing unit. On the other hand there has been no attempt to use effluent water WWTP # 48 whose quality is relatively good and relatively large number is 2275 m3/day. This study aimed to analyze the results of energy conservation has been done on the wastewater treatment unit at PT. Arun. To identify inefficient use of water, electricity and chlorine using gap analysis.The data observed in the field compared to the ideal condition that refers to good governance(Good Housekeeping), and then determined how much deviation. The amount of savings opportunities gained from the implementation of cleaner production in the operation of WWTP # 48 is the supply cost savings of 38%.
Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning (Pjbl) Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Fisika Pada Kelas X SMA Negeri 1 Sekerak Erliadi Erliadi
WAHANA Vol 73 No 1 (2021): Wahana
Publisher : LPPM Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/wahana.v73i1.3883

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa dengan penerapan pembelajaran project based learning. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam 2 siklus yang masing-masing dilaksanakan dalam 2 kali pertemuan. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas X SMAN 1 Sekerak yang berjumlah 16 orang siswa. Objek dari penelitian ini adalah aktivitas dan hasil belajar fisika siswa dengan menerapkan model pembelajaran PjBL di SMAN 1 pada pokok bahasan vektor. Data yang diambil berupa hasil observasi dari hasil tes pada siklus I dan siklus II dengan indikator keberhasilan persentase aktivitas siswa memenuhi batas toleransi waktu ideal dan persentase siswa yang memperoleh nilai minimal 75 sebanyak 85% atau lebih. Berdasarkan hasil penelitian, 2 kategori aktivitas siswa pada siklus I belum memenuhi batas toleransi waktu ideal sedangkan pada siklus II setiap kategori aktivitas siswa sudah memenuhi batas toleransi waktu ideal. Hal ini menunjukkan adanya peningkatan aktivitas siswa dari siklus I ke siklus II. Adapun hasil belajar siswa yang diperoleh pada siklus I adalah 75% siswa memperoleh nilai minimal 75 dan pada siklus II sebesar 87,5% siswa yang memperoleh nilai minimal 75 artinya terjadi peningkatan hasil belajar siswa dari siklus I ke siklus II sebesar 12,5% dan telah tercapainya ketuntasan belajar siswa secara klasikal. Berdasarkan hasil penelitian ini, disimpulkan bahwa penerapan model PjBL dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar fisika siswa.