Tekad Wahyono
Universitas Wangsa Manggala

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Desain Sistem Pembelajaran untuk Meningkatkan Efikasi Diri terhadap Karirs Siswa Tekad Wahyono
Psikologika: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Psikologi Vol. 6 No. 12 (2001)
Publisher : Fakultas Psikologi dan Ilmu Sosial Budaya Universitas Islam Indonesia Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20885/psikologika.vol6.iss12.art1

Abstract

 Peralihan dari dunia pendidikan ke dunia kerja sering menimbulkan permasa/ahan serius, tidak hanya menyangkut permasalahan ekonomi, tetapijuga psikologis. Memperhatikan kondisi tersebut program persiapan menuju dunia kerja yang terintegrasi  sangat perlu difakukan untukmembantu siswa mengatasi permasa/ahan-permasalahan yang muncul. Sistem pembelajaran Yang mampu menghubungkanjenis pendidikan yang di/akukan di sekolah dengan persyaratan dunia kerja bertujuan untukmeningkatkan struktur efikasi diri siswa terhadap karimya. Sistem pembe/ajaran yang dapat meningkatkan keyakinan efikasi diri  siswa terhadap karir tersebut dinamakan pembelajaran kontekstual (contextual learning), pembelaiaran berdasarl<anpennasalahan(prob/em-basedleaming) dan pembelajaran berdasarkan komunitas (community-based learning).Tujuan penulisan ini adalah untuk memahami cara peningkatan efikasi diri terhadap karir siswa me/alui desain sistem pembefajaran agar dapat mengatasi permasalahan yang muncul selama masa transisi dari dunia pendidikan ke dunia kerja. Kata  Kunci: sistem  pembelajaran, efikasi diri terhadap karir, siswaÂ