Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EKUIVALEN - Pendidikan Matematika
Bambang Priyo Darminto, Prihati Setyaningsih Erni Puji Astuti
Unknown Affiliation
Education Mathematics

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE IOC UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA Erni Puji Astuti, Prihati Setyaningsih, Bambang Priyo Darminto,
EKUIVALEN - Pendidikan Matematika Vol 6, No 1 (2013): EKUIVALEN
Publisher : Universitas Muhammadiyah Purworejo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (416.897 KB)

Abstract

Abstrak Penelitianinibertujuanuntukmengungkapkan: (1) penerapan model pembelajarankooperatiftipe IOC dalampembelajaranmatematikapadasiswakelas X MA Ma?arif NU Pituruh; (2) peningkatanhasilbelajarsiswakelas X MA Ma?arif NU Pituruh; (3) peningkatanaktivitasbelajarsiswakelas X MA Ma?arif NU Pituruh. Penelitianinimerupakanpenelitiantindakankelas yang dilaksanakandalamduasiklus. Tiapsiklusterdiridariperencanaan, pelaksanaan, observasi, danrefleksi. Hasilanalisis data yang telahdikemukakan, dapatdisimpulkanbahwa: (1) hasilpengamatanaktivitasbelajarsiswa 62,22% padasiklus I dan80,56% padasiklus II denganindikatoraktivitaspembelajaran>75%; (2) hasilbelajarsiswasecaraklasikalterjadipeningkatandari 71,88% padasiklus I menjadi 84,34% padasiklus II denganindikatorketuntasanklasikal minimal 75%; (3) hasilbelajarsiswadarinilai rata-rata kelasjugamengalamipeningkatandari 72,19 padasiklus I menjadi 74,16 padasiklus II denganindikatornilai rata-rata kelaspadatiapsiklus minimal 70. Kata Kunci: model pembelajaranIOC,aktivitas  belajar, hasil belajar
Co-Authors