Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EKUIVALEN - Pendidikan Matematika
Supriyono, Ari Pranantyo ErniPujiAstuti
Unknown Affiliation
Education Mathematics

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DANPROBLEM POSING TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 24 PURWOREJO TAHUN PELAJARAN 2012/2013 ErniPujiAstuti, Ari Pranantyo, Supriyono,
EKUIVALEN - Pendidikan Matematika Vol 6, No 2 (2013): EKUIVALEN
Publisher : Universitas Muhammadiyah Purworejo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (397.735 KB)

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untukmengetahuiapakah prestasibelajarmatematikasiswa yang menggunakan model pembelajaranproblem based learninglebihbaikdaripadasiswa yang menggunakan model pembelajaranproblem posingmaterimenghitungluaspermukaandan volume bangunruangsisidatarkelas VIII SMP Negeri 24 Purworejotahunpelajaran 2012/2013. Penelitianinimerupakanpenelitianeksperimen.Populasipenelitianiniadalahkelas VIII SMP Negeri 24 Purworejo.Pengambilansampeldilakukandenganteknikcluster random sampling.Teknikpengumpulan data menggunakandokumentasiuntuk data kemampuanawalsiswadanmetodetesuntuk data prestasibelajarmatematikasiswa.Ujihipotesis menggunakanujit tarafsignifikansi 0,05didapatkantobssebesar 1,748danttabelsebesar 1,645 sehinggaH0ditolak. Jadi,prestasibelajarmatematikasiswa yang menggunakan model pembelajaranproblem based learninglebihbaikdaripadasiswa yang menggunakan model pembelajaranproblem posing. katakunci: problem based learning, problem posing, prestasibelajar
Co-Authors