Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EJoES (Educational Journal of Elementary School)
Fo’arota Gulo
Guru SD Negeri 077785 Tuhembuasi
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PK Fo’arota Gulo
EJoES (Educational Journal of Elementary School) Vol 2, No 3 (2021): Educational Journal of Elementary School (EJoES)
Publisher : EJoES (Educational Journal of Elementary School)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/ejoes.v2i3.8677

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan peningkatan hasil belajar siswa dengan menerapkan Model Pembelajaran Picture And Picture dan mendeskripsikan penerapan model pembelajaran Picture And Picture dalam proses pembelajaran. Penelitian ini dilaksanakan di kelas V-B SDN 077785 Tuhembuasi dengan jumlah siswa 15 orang, laki-laki 6 orang dan perempuan 9 orang. Adapun hasil dari penelitian ini adalah hasil belajar siswa pada pelajaran PKnmeningkat dengan penerapan model pembelajaran Picture And Picture,pada akhir siklus rata-rata hasil belajar siswa 82 dengan persentase ketuntasan 89% dan rata – rata hasil refleksi pelaksanaan proses pembelajaran diakhir siklus mencapai 86,32 % . Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa hasil belajar siswa pada mata pelajaran PKndi kelas V-B SDN 077785 Tuhembuasi meningkat dengan penerapan model pembelajaran Picture And Picture dan Proses pembelajaran PKndi kelas V-B SDN 077785 Tuhembuasi dapat diperbaiki dengan penerapan model pembelajaran Picture And Picture
Co-Authors