Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JPG: JURNAL PENELITIAN GURU
Dadan Jajuli
SMA Negeri 3 Subang
Education Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK MELALUI PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DALAM MATA PELAJARAN MATEMATIKA SUB TEMA MENENTUKAN LIMIT FUNGSI TRIGONOMETRI Dadan Jajuli
JPG: JURNAL PENELITIAN GURU FKIP UNIVERSITAS SUBANG Vol. 3 No. 02 (2020): JURNAL PENELITIAN GURU (JPG)
Publisher : FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) dapat meningkatkan motivasi belajar siswa dalam mata pelajaran matematika sub tema menentukan limit fungsi trigonometri kelas XII MIPA 5 di SMA Negeri 3 Subang. Dan bagaimana model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) dapat meningkatkan motivasi belajar siswa dalam mata pelajaran matematika sub tema menentukan limit fungsi trigonometri kelas XII MIPA 5 di SMA Negeri 3 Subang. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilakukan dengan model Hopkins yang terdiri atas empat langkah. Subyek dan setting penelitian adalah siswa kelas XII Mipa 5 SMA Negeri 3 Subang. Penelitian ini dilakukan melalui 3 (tiga) siklus, yaitu ; siklus I Guru menjelaskan dengan model ceramah, siklus II menggunakan model pembelajaran Numbered Heads Together (NHT) III menggunakan model pembelajaran Numbered Heads Together (NHT). Data dikumpulkan dengan tes dan nontes, dan dianalisis dengan menggunakan analisis deskriptif komparatif. Data yang diperoleh diklasifikasikan berdasarkan aspek-aspek yang dijadikan fokus analisis, untuk mendeskripsikan keberhasilan penerapan Numbered Heads Together (NHT) terhadap motivasi belajar siswa.
Co-Authors