Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Riwayat: Educational Journal of History and Humanities
Amirullah Amirullah
Universitas Syiah Kuala
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
ANALISIS KINERJA RELAWAN DEMOKRASI DALAM PEMILIHAN UMUM LEGISLATIF DI KOTA BANDA ACEH Nopri Hariadi; Amirullah Amirullah; Ruslan Ruslan
Jurnal Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Vol 28, No 2 (2015): Agustus 2015
Publisher : Jurnal Ilmiah Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (37.487 KB) | DOI: 10.17977/jppkn.v28i2.5453

Abstract

Abstract:the voters who did not vote in the election (white group) legislature is still high. In 2014 the government gave rise to a new program, a program Volunteer Democracy (Relation). Relationships program is expected to create a positive awareness of the importance of the elections in the life of the nation. This study aims to determine the grounding performance, form the performance of “Relasi”, and the constraints faced “Relasi” in the implementation of legislative elections in 2014, especially in the city of Banda Aceh. The method used is descriptive qualitative. Source of data obtained through interviews and documentation. The subjects of the research is determined by purposive sampling method. The subjects in this study is one the group’s chairman and two members of the group of each segment. The results showed that the foundations of the program “Relasi” is the voter turnout tends to decrease. Mechanism of action of different used is adapted to the situation and the condi-tions required. Overall the entire relationship has been working in accordance with its function as an extension. Obstacles faced when socialization is the style, technique, time, and bounce. In addition to the mindset of the people who mostly do not have awareness about the importance of democracy.Keywords: volunteer democracy, legislative elections
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Tai (Team Accerated Instruction) Terhadap Prestasi Belajar pada Mata Pelajaran Sejarah Siswa SMA 1 Kaway XVI Aceh Barat Tarmiyanti Tarmiyanti; Amirullah Amirullah
Riwayat: Educational Journal of History and Humanities Vol 2, No 2 (2019): Agustus, 2019, Customs, Culture and Development research
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

TAI (team accelerated instruction) merupakan pembelajaran yang saling bekerja sama, dimana akan diadakan kompetisi belajar antar tim yang diwakili satu orang dari masing-masing anggota kelompok. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh prestasi belajar mata pelajaran sejarah dengan penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe TAI (team accelerated instruction) di SMA Negeri 1 Kaway XVI kabupaten Aceh Barat. Penedkatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan menggunakan metode penelitian eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMA Negeri 1 Kaway XVI Kabupaten Aceh Barat. Sedangkan yang menjadi sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas Xb sebagai kelas eksperimen dengan jumlah siswa 31 orang dan kelas Xc sebagai kelas kontrol dengan jumlah siswa 31 orang di SMA Negeri 1 Kaway XVI kabupaten Aceh Barat. Pengumpulan data dilakukan dengan pemberian tes. Data yang diperoleh kemudian diolah menggunakan statisyik yang sesuai yaitu dengan menggunakan rumus kolerasi product moment dengan taraf signifikan  α: 0,05 dan analisis uji-t. hal ini menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe TAI (team accelerated instruction) memberi pengaruh yang signifikan terhadap prestasi belajar mata pelajaran sejarah siswa kelas X SMA Negeri 1 Kaway XVI kabupaten Aceh Barat, dengan nilai r(xy) = 0.90.  
Co-Authors Nopri Hariadi Ruslan Ruslan Tarmiyanti Tarmiyanti