Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal An-Nidhom : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam
Isti Yulisti
Unknown Affiliation
Decision Sciences, Operations Research & Management Education Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analisis Gaya Kepemimpinan Kepala Madrasah Ma At-Taqwa Yastu Pandeglang Isti Yulisti
An-Nidhom Vol 3 No 1 (2018): Juni 2018
Publisher : JURUSAN MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM PROGRAM PASCASARJANA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32678/annidhom.v3i1.4462

Abstract

Gaya kepemimpinan merupakan proses yang di dalamnya terdapat unsur mempengaruhi. Dengan adanya gaya kepemimpinan akan terjalin kerjasama serta adanya visi dan misi untuk mencapai tujuan bersama. Gaya kepemimpinan kepala madrasah dalam memimpin akan berdampak kepada kinerja guru serta suasana lingkungan madrasah yang kondusif. Oleh karena itu, gaya kepemimpinan yang digunakan haruslah tepat. kepemimpinan kepala madrasah secara baik dan terbuka akan mendorong tumbuhnya perilaku individu yang dipimpinnya ke arah perubahan yang diinginkan. Salah satu caranya dengan memotivasi guru, memberikan penghargaan kepada guru yang berprestasi dan memberikan pelatihan kepada para guru. Melalui program dan kegiatan tersebut, diharapkan guru bisa meningkatkan proses kerjanya dan mampu menghasilkan output yang baik sesuai program yang diselenggarakan.
Isu-Isu Dalam Supervisi Pendidikan Isti Yulisti
An-Nidhom Vol 3 No 2 (2018): Desember 2018
Publisher : JURUSAN MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM PROGRAM PASCASARJANA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32678/annidhom.v3i2.4473

Abstract

Dalam manajemen supervisi pada sebuah lembaga pendidikan, tidaklah terlepas dari problem-problem yang dialami maka penulis mencoba menguraikan mengenai problem-problem pendidikan dalam konteks supervise pendidikan yang meliputi: problem internal dan problem eksternal. Dalam problem internal meliputi, sumber daya guru, SDM Pimpinan Lembaga Pendidikan, SDM Tenaga Administrasi, dan Problem Anak Didik. Manajemen Supervisi adalah suatu proses pengelolaan yang meliputi kegiatan merencanakan, mengorganisasikan, melaksanakan serta melakukan evaluasi terhadap pelaksanaan pengawasan dalam bidang pendidikan. Tujuan manajemen supervisi ialah memberikan layanan dan bantuan untuk meningkatkan kegiatan yang di recanakan oleh seorang manager.
Co-Authors