Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Mahasiswa FEB JURNAL PROFESI KEGURUAN Sukma: Jurnal Pendidikan
Irma Fadilah
Unknown Affiliation
Education

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Analisis Karakter Tanggung Jawab Siswa Pada Mata Pelajaran IPA di SMPN 21 Kota Jambi Mujayanah, Tri; Fadilah, Irma
Jurnal Profesi Keguruan Vol 5, No 2 (2019): Jurnal Profesi Keguruan
Publisher : LP3 Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.7290/jpk.v5i2.18952

Abstract

Tujuan penelitian pada artikel ini adalah untuk mengetahui sikap tanggung jawab pada mata pelajaran IPA  di SMPN 21 Kota Jambi. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas VIII B dan VIII D SMPN 21 Kota Jambi tahun pelajaran 2018/2019. Pemilihan sampelnya dengan menggunakan teknik Total Sampling, yang artinya teknik pengambilan sampel yang jumlah sampelnya sama dengan jumlah populasi. Pada penelitian ini menggunakan variable independen tanpa variabel dependen. Variabel independen yang digunakan yaitu tanggung jawab. Pengambilan data diperoleh dengan menyebarkan angket karakter tanggung jawab dengan metode data statistik deskriptif yang melalui program SPSS. Hasil  penelitian menunjukkan bahwa karakter tanggung jawab pada pelajarn IPA siswa kelas VIII B dan VIII D SMPN 21 Kota Jambi termasuk dalam kategori baik.The purpose of this research was to knowing the attitude of responsibility in SMPN 21 Kota Jambi. The population in this research is all student of grade VIII B and VIII D of SMPN 21 Kota Jambi academic year. The research samples were taken by using total sampling technique, which means a sampling technique that has the same amount of samples as the population.  The research using an independent variable without dependency variables. The independent varable us is responsibility. Data is collected obtained by disseminating the character by descriptive statistical data methods through the SPSS programt. Researchers found that the character of responsibility in the class VIII B and VIII D SMPN 21 Kota Jambi is in good category.
Analisis Karakter Tanggung Jawab Siswa Pada Mata Pelajaran IPA di SMPN 21 Kota Jambi Mujayanah, Tri; Fadilah, Irma
widiyanto Vol 5, No 2 (2019): Jurnal Profesi Keguruan
Publisher : LP3 Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/jpk.v5i2.18952

Abstract

Tujuan penelitian pada artikel ini adalah untuk mengetahui sikap tanggung jawab pada mata pelajaran IPA  di SMPN 21 Kota Jambi. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas VIII B dan VIII D SMPN 21 Kota Jambi tahun pelajaran 2018/2019. Pemilihan sampelnya dengan menggunakan teknik Total Sampling, yang artinya teknik pengambilan sampel yang jumlah sampelnya sama dengan jumlah populasi. Pada penelitian ini menggunakan variable independen tanpa variabel dependen. Variabel independen yang digunakan yaitu tanggung jawab. Pengambilan data diperoleh dengan menyebarkan angket karakter tanggung jawab dengan metode data statistik deskriptif yang melalui program SPSS. Hasil  penelitian menunjukkan bahwa karakter tanggung jawab pada pelajarn IPA siswa kelas VIII B dan VIII D SMPN 21 Kota Jambi termasuk dalam kategori baik.The purpose of this research was to knowing the attitude of responsibility in SMPN 21 Kota Jambi. The population in this research is all student of grade VIII B and VIII D of SMPN 21 Kota Jambi academic year. The research samples were taken by using total sampling technique, which means a sampling technique that has the same amount of samples as the population.  The research using an independent variable without dependency variables. The independent varable us is responsibility. Data is collected obtained by disseminating the character by descriptive statistical data methods through the SPSS programt. Researchers found that the character of responsibility in the class VIII B and VIII D SMPN 21 Kota Jambi is in good category.
PENGARUH KADAR KEBANGKRUTAN MENURUT MODEL ALTMAN DAN OPINI AUDIT TAHUN SEBELUMNYA TERHADAP PENERIMAAN OPINI AUDIT GOING CONCERN (Studi Empiris pada Perusahaan Manufaktur yang Terdaftar di BEI 2009-2011) Irma Fadilah; Ali Djamhuri
Jurnal Ilmiah Mahasiswa FEB Vol 2, No 1: Semester Ganjil 2013/2014
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (233.746 KB)

Abstract

Opini audit going concern adalah opini audit dengan paragraf penjelasan mengenai pertimbangan auditor bahwa terdapat ketidakmampuan atau ketidakpastian signifikan atas kelangsungan hidup perusahaan dalam menjalankan operasinya pada masa mendatang. Penerbitan opini audit going concern ini merupakan bad news bagi para pengguna laporan keuangan. Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh kadar kebangkrutan perusahaan menurut Model Altman dan opini audit tahun sebelumnya terhadap penerimaan opini audit going concern. Sampel diperoleh dengan metode purposive sampling dan terpilih sebanyak 51 sampel perusahaan manufaktur yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia pada tahun 2009-2011. Metode analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis regresi logistik. Hasil pengujian hipotesis menunjukkan bahwa opini audit tahun sebelumnya berpengaruh signifikan terhadap penerimaan opini audit going concern sedangkan kadar kebangkrutan menurut model Altman tidak berpengaruh. Kata kunci: opini audit going concern, kadar kebangkrutan menurut Model Altman (Z’ Score), dan opini audit tahun sebelumnya.
IDENTIFIKASI SIKAP RASA INGIN TAHU SISWA TERHADAP PEMBELAJARAN FISIKA DI MAN 1 BATANGHARI Fadilah, Irma; ST, Kartini,
Sukma: Jurnal Pendidikan Vol. 3 No. 2 (2019)
Publisher : Yayasan Sukma Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (421.108 KB) | DOI: 10.32533/03205.2019

Abstract

Pada abad 21 ini dibutuhkan sebuah pendidikan karakter guna membentuk siswa-siswa yang tidak hanya cerdas pengetahuan namun juga cerdas budi pekerti. Terdapat 18 karakter budaya bangsa yang telah dicetuskan pemerintah, salah satu karakter tersebut rasa ingin tahu. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi sikap  rasa ingin tahu siswa pada pembelajaran fisika di MAN 1 Batanghari. Subjek penelitian adalah 35 siswa kelas X IPA di MAN 1 Batnghari. hasil penelitian ini yaitu terdapat 9 siswa yang memperoleh nilai baik dengan persentase 25.7% dan 26 siswa yang memperoleh nilai sangat baik dengan persentase 74.3% . Hal ini menunjukkan bahwa sikap rasa ingin tahu yang ada pada siswa kelas X IPA di MAN 1 Batanghari tergolong kuat, dibuktikan juga dengan adanya pertanyaan-pertanyaan yang diajukan siswa pada saat observasi.
Co-Authors Ali Djamhuri Mujayanah, Tri ST, Kartini,