Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Best Journal (Biology Education, Sains and Technology) Seminar Nasional Peningkatan Mutu Pendidikan
Nadya Aulina Barus
Universitas Samudra
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Education Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Hubungan Pengetahuan Lingkungan Hidup Dengan Kemampuan Pemecahan Masalah Pencemaran Lingkungan Pada Masyarakat Desa Deli Tua, Sumatera Utara Meina Karin; Nadya Aulina Barus
SEMINAR NASIONAL PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN Vol. 2 No. 1 (2021): Seminar Nasional Peningkatan Mutu Pendidikan
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Samudra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengetahuan lingkungan adalah kumpulan fakta, informasi dan prinsip-prinsip mengenai sesuatu yang ada disekitar makhluk hidup. Pengetahuan lingkungan terkait dengan keterampilan pemecahan masalah yaitu proses penerapan pengetahuan yang sebelumnya diperoleh ke dalam situasi baru yang tidak diketahui. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui korelasi pengetahuan lingkungan dengan keterampilan pemecahan masalah tentang pencemaran lingkungan. Penelitian dilakukan pada 26 September 2020. Metodologi penelitian adalah survei dengan studi korelasi. Sampel diambil secara acak dengan teknik Simple Random Sampling. Kesimpulan dari penelitian ini adalah ada hubungan positif antara pengetahuan lingkungan dengan pemecahan masalah pencemaran lingkungan.
Hubungan pengetahuan lingkungan hidup dengan kemampuan pemecahan masalah pencemaran lingkungan pada masyarakat di desa Deli Tua, Sumatera Utara Meina Karin; Nadya Aulina Barus
SEMINAR NASIONAL PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN Vol. 3 No. 1 (2022): Seminar Nasional Peningkatan Mutu Pendidikan
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Samudra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengetahuan lingkungan adalah kumpulan fakta, informasi dan prinsip-prinsip mengenai sesuatu yang ada disekitar makhluk hidup. Pengetahuan lingkungan terkait dengan keterampilan pemecahan masalah yaitu proses penerapan pengetahuan yang sebelumnya diperoleh ke dalam situasi baru yang tidak diketahui. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui korelasi pengetahuan lingkungan dengan keterampilan pemecahan masalah tentang pencemaran lingkungan. Penelitian dilakukan pada September-Oktober 2020. Metodologi penelitian adalah survei dengan studi korelasi. Sampel diambil secara acak dengan teknik Simple Random Sampling. Kesimpulan dari penelitian ini adalah ada hubungan positif antara pengetahuan lingkungan dengan pemecahan masalah pencemaran lingkungan.
Pengembangan Media E-Book Interaktif Dalam Pembelajaran Sistem Pernapasan Nadya Aulina Barus; Marjanah Marjanah; Setyoko Setyoko
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 6, No 2 (2023): September 2023
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v6i2.6906

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media e-book interaktif dalam pembelajaran sistem pernapasan dan mengetahui kelayakan serta mengetahui kepraktisan media e-book interaktif yang telah dihasilkan.  Metode penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan atau research and development (RD) dengan model pengembangan 4-D (Thiagarajan) yaitu define, design, develop, dan disseminate. Namun pengembangan ini dibatasi sampai ditahap develop. Validitas e-book diukur berdasarkan validasi para ahli materi, dan ahli media. Kepraktisan e-book diukur berdasarkan hasil respon guru dan siswa. Penelitian di uji cobakan secara terbatas pada siswa kelas XI IPA 1 SMA Negeri 1 Namorambe. Hasil penelitian berupa media e-book interaktif dalam pembelajaran sistem pernapasan dengan penilaian uji kelayakan oleh ahli media sebesar 88% dengan kriteria “sangat layak” dan oleh ahli materi sebesar 84% dengan kriteria “sangat layak”. E-book dinyatakan praktis dengan hasil respon guru 88,3% dengan kriteria “sangat praktis” dan hasil respon siswa sebesar 87,4% dengan kriteria “sangat praktis”. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa media e-book interaktif dalam pembelajaran sistem pernapasan yang dikembangkan layak dan praktis untuk digunakan dalam proses pembelajaran.
Co-Authors Marjanah Marjanah Meina Karin Setyoko Setyoko