Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Bahtera - Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Hestin Aryani
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS PROSEDUR KOMPLEKS DENGAN METODE DISCOVERY LEARNING PADA SISWA KELAS X IPS 1 SMA NEGERI 1 SALAMAN TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Hestin Aryani
SURYA BAHTERA Vol 3, No 31 (2015): Jurnal Surya Bahtera
Publisher : Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (109.172 KB)

Abstract

Penilitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) proses pelaksanaan pembelajaran keterampilan menulis teks prosedur kompleks dengan metode discovery learning pada siswa kelas X IPS 1 SMA Negeri 1 Salaman tahun pelajaran 2014/2015 dan (2) tingkat keberhasilan keterampilan menulis teks prosedur kompleks  dengan metode discovery learning pada siswa kelas X IPS 1 SMA Negeri 1 Salaman tahun pelajaran 2014/2015. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang terdiri dari tahap prasiklus, siklus I, dan siklus II. Tiap siklus terdiri dari dari tahap perencanaan, tindakan, pengamatan, dan refleksi. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik tes dan nontes. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik kualitatif dan kuantitatif. Hasil penyajian analisis data disajikan dengan teknik informal. Dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa discovery learning tepat digunakan sebagai metode pembelajaran menulis teks prosedur kompleks pada siswa kelas X IPS 1 SMA Negeri 1 Salaman karena metode ini dapat meningkatkan keaktifan dan keterampilan menulis siswa. Data hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran menulis teks prosedur kompleks dengan metode discovery learning berpengaruh positif terhadap peningkatan keterampilan menulis siswa. Hal ini dibuktikan dari rerata hasil tes prasiklus 62,03 dan rerata hasil tes siklus I adalah 82,06 atau terjadi peningkatan sebanyak 20,03. Rerata hasil siklus I 82,06 dan rerata hasil tes kemampauan siklus II mencapai 83,26 atau terjadi peningkatan sebanyak 1,2.   Kata kunci: Teks Prosedur Kompleks, Discovery Learning dan Pembelajaran Menulis.
Co-Authors