Istiatin Fakultas Ekonomi Universitas Islam Batik (Uniba) Surakarta
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PEMBERIAN INSENTIF, KEPEMIMPINAN DAN KOMUNIKASI SEBAGAI STRATEGI MENINGKATKAN MOTIVASI KERJA KARYAWAN UNIVERSITAS ISLAM BATIK (UNIBA) SURAKARTA Fakultas Ekonomi Universitas Islam Batik (Uniba) Surakarta, Istiatin
MAJALAH ILMIAH GEMA Vol 26, No 48 (2014): GEMA, Th. XXVI/48/Februari 2014 - Juli 2014
Publisher : MAJALAH ILMIAH GEMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (14.618 KB)

Abstract

Motivasi kerja karyawan adalah kemampuan untuk melakukan pekerjaan agar lebih giat untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan sebelumnya. Motivasi kerja biasanya dipengaruhi oleh sikap dari pimpinan itu sendiri. Perhatian seorang pimpinan dalam melakukan pekerjaan bawahannya akan membuat mereka selaku bawahan merasa diperhatikan. Sehingga muncul perasaan senang dan menigkatkan minat untuk menyelesaikan suatu pekerjaan yang dibebankan kepadanya. Berdasarkan hasil penelitian untuk meningkatkan motivasi kerja karyawan UNIBA Surakarta diharapkan pimpinan menggunakan insentif, kepemimpinan, dan komunikasi, karena hasil penelitian menunjukkan bahwa ketiga variabel tersebut berpengaruh terhadap motivasi kerja karyawan dengan nilai signifikansi yang tinggi. Di antara ketiga variabel yang penting dalam meningkatkan motivasi kerja karyawan tersebut variabel insentif adalah yang paling dominan. Dengan demikian insentif yang harus lebih diutamakan meski tidak boleh mengabaikan variabel yang lain. Kata Kunci : Insentif, Kepemimpinan, Komunikasi
Metode Penilaian Jabatan Fungsional Guru dan Pengaruhnya Terhadap Kualitas Kinerja Guru pada Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri 3 Kabupaten Sukoharjo Fakultas Ekonomi Universitas Islam Batik (Uniba) Surakarta, Istiatin
MAJALAH ILMIAH GEMA Vol 27, No 49 (2015): GEMA, TH. XXVII/49/AGUSTUS 2014 - JANUARI 2015
Publisher : MAJALAH ILMIAH GEMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (14.618 KB)

Abstract

Motivasi yang diberikan kepada guru yang disesuaikan dengan berbagai indikatornya, juga jabatan fungsional yang juga memiliki peran yang sangat penting dalam membagun kualitas kinerja guru. Berbagai indikator yang harus mendapatkan perhatian dalam jabatan fungsional guru antara lain; unsur pendidikan, unsur pengembangan profesionalisme, serta unsur penunjang proses belajar mengajar dan bimbingan. Pelaksanaan penilaian jabatan fungsional guru (yang terdiri dari unsur pendidikan, pengembangan profesionalisme dan penunjang PBM) berdasarkan wawancara dengan beberapa nara sumber di Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri 3 Kabupaten Sukoharjo, dan observasi memiliki hubungannya dengan kualitas kinerja guru. Dari pendidikan dengan indikator: kesesuaian mata pelajaran, jumlah jam pelajaran, metode mengajar, penggunaan alat pembelajaran, keberhasilan pembelajaran. Pengembangan profesionalisme dengan indikator: studi lanjut, aktivitas dalam diskusi ilmiah, aktivitas penulisan/karya ilmiah, mengembangkan metode pembelajaran, keterlibatan dalam organisasi profesi. Penunjang PBM dengan indikator: keterlibatan dalam kepanitian sekolah, mengembangkan inovasi, kegiatan ekstrakurikuler, partisipasi dalam pembinaan siswa, peranan dalam proses belajar mengajar. Berdasarkan analisis memiliki hubungan baik variabel maupun semua indikatornya dengan kualitas kinerja guru penilaian jabatan fungsional guru. Kata Kunci : Metode Penilaian, Guru, Kinerja (SMP) Negeri 3 Sukoharjo