Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JPGI (Jurnal Penelitian Guru Indonesia)
Mariani Mariani
Guru Matematika di SMPN 7 Kubung, Kab. Solok
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Kelas VII.1 SMPN 7 Kubung dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Mariani Mariani
JPGI (Jurnal Penelitian Guru Indonesia) Vol 1, No 1 (2016): JPGI
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/0249jpgi0005

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya aktivitas dan keaktifan siswa dalam belajar matematika di kelas VII.1 SMPN 7 Kubung. Selain itu, rendahnya aktivitas belajar siswa juga berdampak pada hasil belajar yang rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan aktivitas dan hasil belajar matematika siswa di kelas VII.1 SMPN 7 Kubung dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe STAD. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri atas dua siklus, yang meliputi: tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa VII.1 SMPN 7 Kubung yang berjumlah 21 orang. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi dan tes hasil belajar yang dianalisis dengan statistik deskriptif, yaitu mencari persentase peningkatan aktivitas dan hasil belajar siswa. Selanjutnya, dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran koopertaif tipe STAD dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar matematika siswa di kelas VII.1 SMPN 7 Kubung.   
Co-Authors