Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

RANCANG BANGUN APLIKASI MEDIA PEMBELAJARAN TAHSIN AL-QUR’AN BERBASIS ANDROID Rahma Della; Yasdinul Huda
Voteteknika (Vocational Teknik Elektronika dan Informatika) Vol 7, No 4 (2019): Vol. 7 No. 4 Desember 2019
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/voteteknika.v7i4.106638

Abstract

This study aims to design and create a media application for learning the Quran that can be used on Android smartphones by reading and listening to the reading of letters according to their meaning and can immediately be practiced using voice speech. The system development method used is the waterfall method. This application is built on the Android platform and implements voice recognition. Voice recognition algorithm used is devide and conquer to convert sound into discrete form so that synchronization of speech recognition time occurs. The application test results obtained suitability between the algorithm and the design of the application that has been made in accordance with the design objectives. Keywords: tahsin, interactive, android, voice recognation
Model Kepemimpinan Otokratif Manajemen Sekolah dalam Mendukung Kinerja Guru Rahma Della; Muhammad Giatman; Ernawati Ernawati
JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) Vol. 6 No. 2 (2021): JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia)
Publisher : IICET (Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/3003925000

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis manajemen pengambilan keputusan sekolah untuk meningkatkan hasil kinerja guru SMKN 1 Bungo, mendeskripsikan peran kepala sekolah dalam manajemennya mendukung kinerja guru SMKN 1 Bungo,  mendeskripsikan kewenangan kepala sekolah dalam manajemennya mendukung kinerja guru SMKN 1 Bungo, mendeskripsikan kontribusi signifikan gaya kepemimpinan manajemen sekolah dalam mendukung kinerja guru SMKN 1 Bungo melalui pendekatan deskriptif kualitatif studi kasus. Data didapatkan melalui proses wawancara, observasi partisipatif, dan studi dokumen. Subjek dalam penelitian yaitu kepala sekolah beserta wakil, dan guru-guru  serta data dari dokumen yang diambil melalui observasi. Penelitian ini menggunakan uji kredibilitas data serta menggunakan triangulasi melalui model analisis data interaktif Milles dan Huberman. Dari hasil penelitian ini didapatkan peran penting manajemen kepala sekolah dalam pengambilan keputusan terhadap kewenangannya,  kebijakan kepala sekolah merupakan betuk motivasi dalam pengevaluasian kinerja guru, Peran dan Kontribusi Gaya Kepemimpinan Otokratif  kepala sekolah dalam memanajemenkan sekolaah sangat berpengaruh dalam menentukan  kebijakan  yang diambil demi perkembangan dan prestasi sekolah.