Yuli Hidayati
Universitas Muhammadiyah Purworejo

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PENGARUH CARA BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XII JURUSAN PEMASARAN PADA MATA DIKLAT MELAKSANAKAN PROSES ADMINISTRASI TRANSAKSI DI SMK TAMAN SISWA SUMPIUH TAHUN PELAJARAN 2011/2012 Yuli Hidayati
OIKONOMIA - Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 2, No 1 (2013): OIKONOMIA - Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (592.917 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh cara belajar terhadap prestasi belajar siswa Kelas XII jurusan pemasaran pada mata diklat melaksanakan proses administrasi transaksi Di SMK TAMAN SISWA SUMPIUH. Metode pengumpulan data menggunakan angket, analisis data menggunakan analisis deskriptif dan analisis kuantitatif. Analisis deskriptif cara belajar termasuk dalam kategori baik sebesar 43,75%, prestasi belajar termasuk dalam kategori kompeten sebesar 59,37% dan hasil analisis kuantitatif menunjukan bahwa Ada pengaruh positif dan signifikan cara belajar terhadap prestasi belajar siswa Kelas XII jurusan pemasaran pada mata diklat melaksanakan proses administrasi transaksi dengan nilai r sebesar 0,569 dan sig 0,001< 0,05. Kata KunciĀ  : Cara Belajar, Prestasi Belajar