Yuni Suhartini
Universitas Muhammadiyah Purworejo

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL DAN KEHARMONISAN KELUARGA TERHADAP HASIL BELAJAR KEWIRAUSAHAAN SISWA KELAS XI TEKNIK SEPEDA MOTOR DI SMK NEGERI 8 PURWOREJO Yuni Suhartini
OIKONOMIA - Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 7, No 01 (2018): Jurnal Pendidikan Ekonomi
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (261.559 KB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh yang  positif dan signifikan antara kecerdasan emosional dan keharmonisan keluarga terhadap hasil belajar, baik secara parsial maupun bersama-sama. Populasi penelitian seluruh siswa kelas XI Teknik Sepeda Motor SMK Negeri 8 Purworejo yang berjumlah 64 siswa. Sampel penelitian berjumlah 55 siswa, metode pengumpulan data menggunakan analisis dokumen, dan metode angket. Analisis data menggunakan korelasi parsial dan korelasi ganda. Hasil analisis kuantitatif disimpulkan adapengaruh yang positif dan signifikan antara kecerdasan emosional dengan hasil belajar kewirausahaan sebesar 17,97% (rx1y= 0,424; thitung = 3,375; sig ≤ 0,05). Ada pengaruh yang positif dan signifikan antara keharmonisan keluarga dengan hasil belajar kewirausahaan sebesar 14,60% (rx1y= 0,383; thitung = 2,992; sig ≤ 0,05). Ada pengaruh yang positif dan signifikan antara kecerdasan emosional dan keharmonisan keluarga secara bersama-sama terhadap hasil belajar kewirausahaan sebesar 44,10% (R= 0,664; Fhitung = 20,484; sig ≤ 0,05) dan sisanya 55,90% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti.   Kata kunci: Kecerdasan emosional, keharmonisan keluarga, hasil belajar.