Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Autotech: Jurnal Pendidikan Teknik Otomotif Universitas Muhammadiyah Purworejo
Cucun Apriatna
Unknown Affiliation
Automotive Engineering Engineering Mechanical Engineering Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN SISTEM BAHAN BAKAR DENGAN MACROMEDIA FLASH PADA SISWA KELAS X JURUSAN TEKNIK SEPEDA MOTOR SMK KARYA NASIONAL KUNINGAN TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Cucun Apriatna
Auto Tech: Jurnal Pendidikan Teknik Otomotif Universitas Muhammadiyah Purworejo Vol 7, No 1 (2016): JURNAL AUTOTECH
Publisher : Pendidikan Teknik Otomotif

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (265.951 KB) | DOI: 10.37729/autotech.v7i1.2792

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui1) Mengetahui tahap pengembangan multimedia pembelajaran sistem bahan bakar pada siswa Kelas X jurusan teknik sepeda motor SMK Karya Nasional Kuningan, 2) mengetahui proses pembuatan multimedia pembelajaran sistem bahan bakar pada siswa Keklas X jurusan teknik sepeda motor SMK Karya Nasional Kuningan, dan 3) mengetahui hasil belajar sistem bahan bakar pada siswa kelas X jurusan teknik sepeda motor SMK Karya Nasional Kuningan setelah menggunakan multimedia. Jenis penelitian ini adalah Research and Development. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas X TSM 1 sepeda dan Kelas X TSM 2. Kelas X TSM 1 sebanyak 22 orang direncanakan sebagai kelas eksperimen dan kelas X TSAM 2 sebanyak 22 orang sebagai kelas kontrol. Instrumen pengumpulan data berupa kuesioner dan soal tes. Analisis data menggunakan uji beda (uji t).Hasil analisis menunjukkan rata-rata hasil belajar kelompok eksperimen 80,91 sedangkan rata-rata kelompok kontrol sebesar 75,45. Hal ini berarti rata- rata hasil belajar kelas eksperimen yaitu kelas yang menggunakan multimedia adalah 80,91 lebih tinggi dibandingkan rata-rata hasil belajar kelompok kontrol yang tidak memakai multimedia sebesar 75,45. Hasil perhitungan statistik diperoleh t hitung 4,076 dengan p=0,000
Co-Authors