Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Irfani An Najah (Jurnal Pendidikan Islam dan Sosial Keagamaan)
Sri Yunita Taligansing
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
MENINGKATKAN RASA PERCAYA DIRI SISWA MELALUI TEKNIK BIMBINGAN KELOMPOK DI KELAS VIIA SMP Negeri I TILONGKABILA KABUPATEN BONE BOLANGO TAHUN AJARAN 2017/2018 Sri Yunita Taligansing
Irfani Vol. 14 No. 2 (2018): Irfani (e-Journal)
Publisher : LP2M IAIN Sultan Amai Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (303.703 KB) | DOI: 10.30603/ir.v14i2.935

Abstract

Hasil penelitian pada siklus I diperoleh peningkatan rasa percaya diri siswa pada kategori baik sekali meningkat 26,7% berjumlah 4 orang siswa, kategori baik berjumlah 2 orang siswa atau 13,3%. Untuk tindakan pada siklus 2 rasa percaya diri siswa meningkat pada kategori baik sekali 8 orang atau 53,3%, kategori baik mencapai 4 orang atau 26,7% yang telah mampu. Sehingga telah mencapai 80%. Kategori cukup berkurang menjadi 13,3% atau 2 orang siswa sedangkan kategori kurang 6,7% atau 1 orang siswa yang belum memiliki rasa percaya diri. Dari hasil data disimpulkan bahwa teknik bimbingan kelompok dapat meningkatkan rasa percaya diri siswa.
PENDIDIKAN KELUARGA DALAM PERSPEKTIF DR. AISAH DAHLAN: ANALISIS TERHADAP KONTEN VIDEO DAKWAH Sri Susanti Iti; Ratna Bt. Hj. Bahri; Sri Yunita Taligansing
An Najah (Jurnal Pendidikan Islam dan Sosial Keagamaan) Vol. 4 No. 4 (2025): Juli 2025
Publisher : Najah Bestari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji konsep pendidikan keluarga dalam perspektif dr. Aisah Dahlan melalui analisis konten video dakwah yang diunggah di YouTube. Pendidikan keluarga memiliki peran strategis dalam membentuk karakter dan akhlak anak, khususnya di tengah tantangan era digital. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan analisis isi terhadap 150 video dakwah yang berfokus pada tema pendidikan keluarga. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dr. Aisah Dahlan menekankan pentingnya nilai tauhid, keteladanan orang tua, komunikasi spiritual, manajemen emosi, dan pembiasaan nilai Islami sebagai fondasi pendidikan dalam keluarga. Pendekatan yang disampaikan dr. Aisah memadukan aspek psikologis, medis, dan spiritual, sehingga menjadi rujukan yang relevan bagi keluarga Muslim masa kini. Temuan ini diharapkan dapat memperkuat literasi digital islami dan memberikan panduan praktis dalam menerapkan pendidikan keluarga berbasis nilai-nilai Islam.
Co-Authors Ratna Bt. Hj. Bahri Sri Susanti Iti