Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Santiaji Pendidikan (JSP)
I Ketut Sudasma
SMP Negeri 1 Dawan
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS I Ketut Sudasma
Jurnal Santiaji Pendidikan (JSP) Vol. 10 No. 2 (2020): Jurnal Santiaji Pendidikan (JSP)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Mahasaraswati Denpasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36733/jsp.v10i2.1076

Abstract

Pelaksanaan penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswasetelah diterapkan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dengan pendekatan saintifikdalam proses pembelajaran. Permasalahan awal yang terjadi adalah belum maksimalnya prosespembelajaran yang dilakukan guru dalam meningkatkan hasil belajar siswa akibat penerapan modelpembelajaran Problem Based Learning (PBL) yang masih belum maksimal. Setelah datadikumpulkan menggunakan alat berupa tes hasil belajar siswa dari rata-rata awal 68,16 denganprosentase ketuntasan belajar sebesar 32,00% naik menjadi 73,72 dengan prosentase ketuntasanbelajar sebesar 76,00% pada siklus I dan naik menjadi 80,72 pada persentase ketuntasan belajar100,00% pada siklus II. Dengan perolehan data tersebut dapat dipastikan bahwa penerapan modelpembelajaran Problem Based Learning (PBL) dengan pendekatan saintifik dapat meningkatkan hasilbelajar IPS siswa sehingga hipotesis yang diajukan dapat diterima.
Co-Authors