Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Information Management For Educators And Professionals (IMBI)

Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Video Animasi Dengan Model ADDIE Dalam Kegiatan Pembelajaran Blended Learning Rita Wahyuni Arifin; Henri Septanto; Imron Wignyowiyoto
INFORMATION MANAGEMENT FOR EDUCATORS AND PROFESSIONALS : Journal of Information Management Vol 2 No 2 (2018): INFORMATION MANAGEMENT FOR EDUCATORS AND PROFESSIONALS (Juni 2018)
Publisher : Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Bina Insani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (489.623 KB)

Abstract

Abstrak: Media pembelajaran berbasis video untuk mata kuliah Pengantar Sistem Informasi belum ada dan perlu dikembangkan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk membantu mahasiswa semester satu dalam memahami materi kuliah Pengantar Sistem Informasi khususnya bagi mahasiswa kelas shift atau kelas blended learning. Materi Pengantar Sistem Informasi berisi pengenalan konsep sistem informasi yang bersifat teoritis dan saat ini belum ada alat peraga yang digunakan untuk memperdalam pemahaman mahasiswa mengenai materi. Hal ini menyulitkan mahasiswa dalam memahami materi terlebih bagi mahasiswa yang kelas shift karena tidak adanya tatap muka dengan dosen pengampu matakuliah seperti kelas konvensional sehingga mahasiswa kelas shift dituntut untuk mandiri dalam belajar. Untuk mengatasi masalah tersebut maka penulis mencoba merancang media pembelajaran berbasis video. Model pengembangan media pembelajaran yang digunakan adalah model ADDIE yaitu terdiri dari 5 (lima) tahapan yaitu analisis, perancangan, pengembangan, implementasi dan evaluasi. Media pembelajaran yang dibuat menggunakan aplikasi Powtoon. Diharapkan media pembelajaran berbasis video dapat membantu mahasiswa kelas blended learning lebih memahami materi Pengantar Sistem Informasi secara mandiri. Kata kunci: media, pembelajaran, video, animasi, powtoon Abstract: Video-based learning media for courses Introduction to Information Systems does not yet exist and needs to be developed. The purpose of this research is to help first semester students in understanding Introductory Information System lecture especially for students of shift class. Introduction Material Information System contains introduction of concept information system that is theoretical and currently there is no props used to deepen the understanding of students about the material. This makes it difficult for students to understand the material especially for students who are shift class because there is no face to face with lecturers such as conventional class lecturer so that shift class students are required to be independent in understanding the introductory material of information system. To overcome these problems then the author tries to design video-based learning media. Learning media development model used is the ADDIE model that consists of 5 (five) stages of analysis, design, development, implementation and evaluation. Learning media created using the powtoon application. It is expected that video-based learning media can help shift class students in comprehending Introductory Information System materials independently. Keywords: media, learning, video, animation, powtoon
Membangun Interface Sistem Informasi Dosen Penasehat Akademik Berbasis Web Rita Wahyuni Arifin
INFORMATION MANAGEMENT FOR EDUCATORS AND PROFESSIONALS : Journal of Information Management Vol 2 No 1 (2017): INFORMATION MANAGEMENT FOR EDUCATORS AND PROFESSIONALS (Desember 2017)
Publisher : Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Bina Insani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (409.178 KB)

Abstract

Abstrak: Meningkatnya prestasi mahasiswa yang diajar dan dibimbing baik dalam bidang akademik maupun non akademik merupakan suatu kebanggan tersendiri bagi setiap dosen yang diamanatkan sebagai Dosen Penasehat Akademik (PA) pada suatu kelas. Adapun permasalahan yang dihadapi oleh Dosen PA adalah terkadang dosen tersebut tidak selalu mengajar dikelas yang dibimbingnya sehingga menyulitkan dalam penyesuaian waktu bimbingan antara mahasiswa dengan dosennya, dan juga tidak tersedianya sarana untuk menjalankan tugas ini dengan baik. Akibat kendala tersebut jumlah ketidakhadiran mahasiswa dalam ruang kelas meningkat dan sulit untuk dikontrol, demotivasi mahasiswa dalam menghadapi nilai yang menurun akibatnya informasi mengenai kegiatan akademik tidak diserap oleh mahasiswa dengan maksimal seperti informasi pelaksanaan UTS, UAS, pelaksanaan ujian susulan, pelaksanaan proses skripsi dan tugas akhir dan akhirnya jumlah mahasiswa tidak menyelesaikan waktu kuliah dengan tepat waktu atau bahkan DO meningkat. Untuk mengatasi permasalahan diatas diperlukan suatu sistem informasi dosen penasehat akademik berbasis web. Alasan yang digunakan oleh penulis kenapa harus berbasis web adalah terkadang dosen yang ditunjuk menjadi dosen PA pada semester tertentu tidak mengajar dikelas tersebut, sehingga kegiatan pembimbingan yang bisa dilakukan adalah menggunakan sistem informasi Dosen PA berbasis web. Metode yang digunakan dalam penyelesaian masalah ini adalah mulai dari tahapan identifikasi masalah, analisa kebutuhan, dan desain sistem. Sistem informasi Dosen Penasehat Akademik (PA) dibangun dengan menggunakan bahasa pemrograman PHP dan menggunakan basis data MySQL. Sistem informasi berbasis web diharapkan dapat membantu Dosen PA dalam memonitor perkembangan mahasiswa. Kata kunci: Sistem Informasi, Dosen Penasehat Akademik, Berbasis Web, MySQL Abstract: The increase of student achievement that is taught and guided in both academic and non academic field is a pride for each lecturer mandated as Academic Advisory Lecturer (PA) in a class. The problem faced by Lecturers of PA is sometimes that lecturers do not always teach the class that dibimbingnya so difficult in the adjustment of guidance time between students with lecturers, and also the unavailability of means to perform this task well. As a result of these obstacles, the number of students absent in the classroom is increasing and difficult to control, the demotivation of students in facing the decreasing value resulting from information about academic activities is not absorbed by the students with the maximum information such as UTS, UAS implementation, subsequent examination, and ultimately the number of students did not complete the time in time with timely or increased DO. To overcome the above problems required an information system of web-based academic advisory lecturer. The reason used by writers why should be web-based is sometimes lecturer who appointed to lecturer of PA in certain semester do not teach that class, so that guidance activity that can be done is using information system of web based lecturer of PA. The methods used in solving this problem are from the stages of problem identification, needs analysis, and system design. Academic Advisory Information System Lecturer (PA) is built using PHP programming language and using MySQL database. A web-based information system is expected to assist PA Lecturers in monitoring student progress. Keywords: Information Systems, Academic Advisors Lecturer, Web-Based, MySQL.