Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL EKSBIS
Nurus Safaatillah
Fakultas Ekonomi
Economics, Econometrics & Finance

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGARUH FAKTOR-FAKTOR MOTIVASI DITINJAU DARI SISI GAYA KEPEMIMPINAN,KOMUNIKASI DAN SEMANGAT BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA STUDI KASUS PADA SMA Dr. SOETOMO SURABAYA Nurus Safaatillah
JURNAL EKBIS Vol 14, No 2 (2015): Jurnal Ekbis : Analisis,Prediksi dan Informasi
Publisher : Universitas Islam Lamongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (355.891 KB) | DOI: 10.30736/ekbis.v14i2.125

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh gaya kepemimpinan,komunikasi dan semangat belajar terhadap prestasi belajar siswaSMA Dr.SoetomoSurabaya. responden yang terlibat dalam penelitian ini sebanyak 100 siswa. metode yang digunakan adalah sampel populasi. pengumpulan data dilakukan dengan menyebar angket. metode analisis data dilakukan dengan regresi linier berganda menggunakan software spss. hasil uji regresi menunjukkan bahwa variabel gaya kepemimpinan,komunikasi dan semangat belajar berpengaruh positif dan signifikan terhadap prestasi belajar siswa sedangkan variabel yang dominan pengaruhnya terhadap prestasi belajar siswa adalah semangat belajar siswa berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa gaya kepemimpinan,komunikasi dan semangat belajar siswa berpengaruh positif terhadap prestasi belajar siswa.Keywords: gaya kepemimpinan, Komunikasi,semangat belajar, prestasi belajar
PENERAPAN SUPERVISI PENDIDIKAN KONTEKSTUAL OLEH KEPALA SEKOLAH UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU DI SMA DR.SOETOMO SURABAYA Nurus Safaatillah
JURNAL EKBIS Vol 15, No 1 (2016): Jurnal Ekbis : Analisis,Prediksi dan Informasi
Publisher : Universitas Islam Lamongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (309.083 KB) | DOI: 10.30736/ekbis.v15i1.20

Abstract

Dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan di SMA Dr.Soetomo Surabaya menerapkan supervisi pendidikan kontekstual oleh kepala sekolah untuk meningkatkan kompetensi guru, berdasarkan analisis konteks permasalahan di lapangan, maka penelitian ini lebih difokuskan lagi pada supervisi tentang kelengkapan administrasi guru, penyusunan perangkat pembelajaran dan kegiatan belajar mengajar. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik observasi dan supervisi terhadap aktivitas guru pada kelengkapan administrasi, penyusunan perangkat pembelajaran serta pada pelaksanaan kegiatan pembelajaran. Hasil analisis data pada lembar supervisi kelengkapan administrasi, penyusunan perangkat pembelajaran serta dalam proses belajar mengajar menunjukkan kategori baik sekali.   Berdasarkan penelitian ini menunjukkan bahwa “Supervisi Pendidikan Kontekstual” sangat tepat diterapkan dalam meningkatkan kompetensi guru.Keywords : Supervisi Pendidikan Kontekstual, Kepala Sekolah, Kompetensi Guru
Co-Authors