Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Seminar Nasional Pendidikan IPA
Muhammad Anggi Prasetya
SMA Negeri 6 Musirawas Utara
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENGEMBANGAN EVALUASI PEMBELAJARAN BERBASIS ISPRING PADA MATA PELAJARAN FISIKA POKOK BAHASAN BESARAN DAN SATUAN UNTUK SMA KELAS X Muhammad Anggi Prasetya
Seminar Nasional Pendidikan IPA Tahun 2021 Vol 1, No 1 (2021): Prosiding Seminar Pendidikan IPA
Publisher : Seminar Nasional Pendidikan IPA Tahun 2021

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan evaluasi pembelajaran berbasis Ispring pada mata pelajaran fisika pokok bahasan besaran dan satuan untuk SMA kelas X yang valid dan praktis. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan (development research) dengan model pengembangan Rowntree yang terdiri dari tiga tahap, yaitu: 1) tahap perencanaan; 2) tahap pengembangan; dan 3) tahap evaluasi mengadaptasi model evaluasi formatif Tessmer yang terdiri dari lima tahap, yaitu: (1) self evaluation; (2) expert review; (3) one-to-one evaluation; dan (4) small group. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah lembar validasi ahli dan angket tanggapan siswa. Berdasarkan hasil expert review dengan persentase total skor dari validator sebesar 93% termasuk ke dalam kategori sangat valid. Kemudian berdasarkan hasil angket tanggapan siswa pada tahap one-to-one evaluation persentase rerata 97 % dan pada tahap small group persentase rerata 90%, sehingga diperoleh persentase rerata total keseluruhan  93,5%. dengan kategori sangat praktis. Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa mengembangkan evaluasi pembelajaran berbasis Ispring pada mata pelajaran fisika pokok bahasan besaran dan satuan untuk SMA kelas X yang dikembangkan telah sangat valid dan sangat praktis.
Co-Authors