Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PSYCHOMUTIARA
Meti Puspitasari
Program Studi Psikologi, Universitas Muhammadiyah Lampung
Humanities

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
HUBUNGAN ANTARA SELF-EFFICACY DENGAN MOTIVASI BELAJAR DI SMA DARUL FATTAH BANDAR LAMPUNG Setriani Setriani; Meti Puspitasari
JURNAL PSYCHOMUTIARA Vol 3 No 2 (2020): Jurnal Psychomutiara
Publisher : Psikologi Universitas Sari Mutiara Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Hubungan antara Self Efficacy dengan Motivasi Belajar pada Siswa SMA Darul Fattah Bandar Lampung. Hipotesis yang diajukan adalah ada hubungan antara self efficacy dengan motivasi belajar. Variabel independent dalam penelitian ini adalah self efficacy dan variabel dependen dalam penelitian ini adalah motivasi belajar. Pengolahan data dalam penelitian ini menggunakan Teknik korelasi Product Moment dari Pearson. Subjek dalam penelitian ini berjumlah 59 orang dari Siswa SMA Darul Fattah Bandar lampung. Hasil korelasi menunjukkan bahwa secara umum ada hubungan yang signifikan antara self efficacy dengan motivasi belajar, hal ini ditunjukkan dari hasil koefisien korelasi r = 0,717 dengan nilai signifikansi P=0,000. Dimana semakin tinggi self efficacy maka semakin tinggi pula motivasi belajar
HUBUNGAN ANTARA SELF-EFFICACY DENGAN MOTIVASI BELAJAR DI SMA DARUL FATTAH BANDAR LAMPUNG Setriani Setriani; Meti Puspitasari
JURNAL PSYCHOMUTIARA Vol. 3 No. 2 (2020): Jurnal Psychomutiara
Publisher : Psikologi Universitas Sari Mutiara Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51544/psikologi.v3i2.1532

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Hubungan antara Self Efficacy dengan Motivasi Belajar pada Siswa SMA Darul Fattah Bandar Lampung. Hipotesis yang diajukan adalah ada hubungan antara self efficacy dengan motivasi belajar. Variabel independent dalam penelitian ini adalah self efficacy dan variabel dependen dalam penelitian ini adalah motivasi belajar. Pengolahan data dalam penelitian ini menggunakan Teknik korelasi Product Moment dari Pearson. Subjek dalam penelitian ini berjumlah 59 orang dari Siswa SMA Darul Fattah Bandar lampung. Hasil korelasi menunjukkan bahwa secara umum ada hubungan yang signifikan antara self efficacy dengan motivasi belajar, hal ini ditunjukkan dari hasil koefisien korelasi r = 0,717 dengan nilai signifikansi P=0,000. Dimana semakin tinggi self efficacy maka semakin tinggi pula motivasi belajar
Co-Authors Setriani Setriani